Повышение эффективности уроков английского языка с помощью приемов технологии критического мышления

Повышение эффективности уроков английского языка с помощью приемов

технологии критического мышления

Мастер-класс Автор: Четверикова Наталья Валентиновна Учитель английского языка МОУ «СОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов г. Шебекино Белгородской области»

The greatest sign of success for a teacher is to be able to say, “The

children are now working as if I did not exist at all”

Современная ситуация требует применения современных образовательных

технологий, которые призваны способствовать повышению эффективности обучения. Одной из таких технологий является технология критического мышления.

Данная технология способствует формированию следующих умений:

Мыслить, логично; выражать свою мысль, своё мнение связно, четко, логично; запоминать и оценивать факты; формировать свою точку зрения, мнение, самостоятельно работая над новым материалом; уметь отстаивать свою позицию

Технология развития критического мышления

Стадии критического мышления: Вызов Осмысление новой информации Рефлексия

Стадия вызова призвана: - активизировать слабых и сильных, -

формировать мотивацию на учебную деятельность, -настраивает на воспроизведение изучаемого материала через мотивацию своей жизненной позиции

Синквейн

1.

Имя (название, личность, предмет, звание…)

2.

Два прилагательных, описывающих эту личность

3.

Описание действий (3 глагола)

4.

Фраза из 4 слов, которые выражают сущность

5.

Синоним первого слова, который раскрывает суть этого понятия

Синквейн

1.

Имя (название, личность, предмет, звание…)

Peter the Great

2.

Два прилагательных, описываю- щих эту личность

powerful, strong

3.

Описание действий (3 глагола)

made, built, improved

4.

Фраза из 4 слов, которые выра-жают сущность

“a window into Europe”

5.

Синоним первого слова, который раскрывает суть этого понятия

emperor (tsar, ruler)

Особенности развитого критического мышления

Оценочность Открытость новым идеям Собственное мнение Рефлексия собственных суждений

Технология критического мышления способствует формированию у учащихся

ряда творческих умений:

Генерировать идеи; найти многовариантное решение проблемы; излагать свою мысль, слушать собеседника и вести дискуссию; кратко излагать свою мысль

“Teachers only open the door but you must enter by yourself” a Chinese

proverb