Презентация на тему «Централизация в англии и франции»

Централизация в англии и франции

© ООО «Баласс», 2013.

Образовательная система «Школа 2100». Данилов Д.Д. и др. Всеобщая история. 6 класс. История Средних веков. § 18 Автор презентации: Казаринова Н.В. (учитель, г. Йошкар-Ола)

Определяем проблему

Из английской Великой хартии вольностей, XIII век «Статья 39. Ни один свободный человек не будет арестован (королём) и заключён в тюрьму, или лишён имущества, или объявлен стоящим вне закона, или изгнан, или каким-либо иным способом обездолен, и мы (король) не пойдём на него и не пошлём на него иначе, как по законному приговору равных его и по закону страны».

Из закона французского короля, изданного в 1498 году «Только нам и потомкам нашим, королям Франции, наряду с некоторыми другими особыми правами и преимуществами, присвоенными нам и потомкам нашим, королям Франции, в знак верховной власти, принадлежит право помилования и прощения».

Подобным образом в то же время менялись отношения короля и подданных в Англии. Судя по этому источнику, что было главным в этих отношениях?

Подобным образом в то же время строились отношения короля и подданных во Франции. Судя по этому источнику, что было главным в этих отношениях?

Из закона французского короля, изданного в 1498 году «Только нам и потомкам нашим, королям Франции, наряду с некоторыми другими особыми правами и преимуществами, присвоенными нам и потомкам нашим, королям Франции, в знак верховной власти, принадлежит право помилования и прощения».

Из английской Великой хартии вольностей, XIII век «Статья 39. Ни один свободный человек не будет арестован (королём) и заключён в тюрьму, или лишён имущества, или объявлен стоящим вне закона, или изгнан, или каким-либо иным способом обездолен, и мы (король) не пойдём на него и не пошлём на него иначе, как по законному приговору равных его и по закону страны».

Почему короли смогли усилить свою власть в их странах

Определяем проблему

Ваша формулировка проблемы может не совпадать с авторской. Пожалуйста, выберите в классе ту формулировку, которая вам наиболее интересна!

Вспоминаем то, что знаем

Франция в XI–XV веках

Франция в XI–XV веках

Франция в XI–XV веках

Франция в XI–XV веках

Франция в XI–XV веках

Франция в XI–XV веках

Франция в XI–XV веках

Франция в XI–XV веках

Франция в XI–XV веках

Франция в XI–XV веках

Франция в XI–XV веках

Франция в XI–XV веках

Англия в XI–XVвеках

Англия в XI–XVвеках

Англия в XI–XVвеках

Англия в XI–XVвеках

Англия в XI–XVвеках

Англия в XI–XVвеках

Англия в XI–XVвеках

Англия в XI–XVвеках

Англия в XI–XVвеках

Англия в XI–XVвеках

Англия в XI–XVвеках

Англия в XI–XVвеках

Повышенный уровень. С помощью стрелок раздели перечисленные признаки по соответствующим группам (некоторые признаки подходят сразу к двум группам).

Признаки

Усиление власти короля

Великая хартия вольностей

Победа в Столетней войне

Парламент

Генеральные штаты

Преодоление феодальной раздробленности

Авиньонское пленение пап

Суд над рыцарями-тамплиерами

Жакерия

Восстание Уота Тайлера

Католицизм

Открываем новые знания

1. Единство французской власти

2. Единство французской земли

3. Единство Англии

Единство французской власти

Повышенный уровень. Используя п. 1 § 18, запиши действия Карла VII, за счёт которых ему удалось усилить свою власть.

Единство французской власти

Повышенный уровень. Используя в схеме четыре-пять условных обозначений, докажи, что Франция стала централизованной сословно-представительной монархией.

1._ 2._ 3._ 4._

.____________ 2.____________ 3.____________ 4.____________

Единство французской земли

Благодаря чему французским королям удалось собрать раздробленную территорию в одно государство?

Единство англии

Повышенный уровень. Используя в схеме четыре-пять условных обозначений, докажи, что Англия была централизованной сословно-представительной монархией.

Единство англии

Англия в XV веке

Сходство

Франция в XV веке

Единство англии

Повышенный уровень. Сравни схемы «Франция в XV веке» и «Англия в XV веке: в каком королевстве больше прав у короля, а в каком – у подданных? Результаты сравнения запиши в таблицу.

Вопросы для сравнения

Англия в XV веке

Франция в XV веке

Права короля

Права подданных

ФРАНЦИЯ в XV в.

АНГЛИЯ в XV в.

Открываем новые знания

К концу Средневековья в Англии и Франции сложились централизованные сословно-представительные монархии

Применяем новые знания

Повышенный уровень. Запиши своё отношение к действиям сторон в войне Алой и Белой розы и приведи один-два аргумента в подтверждение своей точки зрения. Максимальный уровень. Для доказательства используй материал, не изученный на уроках.

Позиция

Я считаю, что _____________________ ______________________________,

Аргумент(ы)

Потому что________________________ ______________________________ ______________________________

Применяем новые знания

Необходимый уровень. Запиши один аргумент в поддержку каждой позиции.

Представь, что ты, человек XXI века, оказался во Франции во времена Людовика XI, прозванного «пауком». Какие действия Людовика вызывают одобрение, а какие – осуждение?

Я считаю, что ______,

Но, с другой стороны, _________________,

Потому что_________.

Потому что_________.

Позиция

Аргумент(ы)

Применяем новые знания

Представь, что ты, человек XXI века, оказался во Франции во времена Людовика XI, прозванного «пауком». Какие действия Людовика вызывают одобрение, а какие – осуждение?

Повышенный уровень. Приведи два-три аргумента в поддержку каждой позиции.

Максимальный уровень. Используй дополнительную, не полученную ранее информацию.

Позиция

Я считаю, что ______,

Но, с другой стороны, __________________,

Аргумент(ы)

Потому что_________.

Потому что_________.