№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Проект урока английского языка в 8 «Б» классе (УМК M. Harris«Opportunities» intermediate) Учитель: Э.В. Герасимова ГОУ СОШ № 1286 СЗАО г. Москвы Тема: ”Travelling. On the move.” (Отправляемся в путешествие) 28 октября 2008г. |
2 |
 |
Цели и задачи урокаОбразовательные: Введение и отработка лексического материала по теме совершенствование навыков аудирования (объявления в аэропорту) совершенствование навыков диалогической речи Развивающие: совершенствование навыков работы с ПК развитие способности прогнозировать, анализировать, делать выводы развитие творческих способностей учащихся развитие коммуникативных способностей учащихся Воспитательные: формирование познавательного интереса учащихся приобщение к культуре стран изучаемого языка воспитание культуры общения, речевого взаимодействия воспитывать толерантное отношение друг к другу |
3 |
 |
Ход урока№ Этапы урока Содержание 1 Организация начала урока Готовность учащихся к уроку. Мотивация учащихся к совместной учебной деятельности. 2 Введение в ситуацию Просмотр мультимедийной презентации. Фронтальный опрос по теме, ответы на вопросы 3 Предъявление нового материала Просмотр мультимедийной презентации. 4 Развитие навыков аудирования Выполнение заданий к материалам презентации. 5 Развитие навыков говорения Драматизация диалогов в кассе и аэропорту 6 Домашнее задание Объяснение задания 7 Рефлексия учащихся Подведение итогов урока. Самоанализ достигнутых результатов учащихся |
4 |
 |
Организация начала урокаСодержание Режим работы Оснащение Время 1. Готовность учащихся к уроку Учитель-класс 2 мин. 2 мин. 2. Мотивация учащихся к совместной учебной деятельности, сообщение темы, целей урока. Учитель-ученик |
5 |
 |
Введение в ситуациюСодержание Режим работы Оснащение Время 1. Беседа учителя о путешествиях в другие страны, видах транспорта, жизненном опыте учащихся. Учитель-класс Учитель-ученик Фото Вопросы 5 мин. |
6 |
 |
Предъявление нового материалаСодержание Режим работы Оснащение Время 1. Постановка проблемы о необходимости новых знаний Учитель-класс Ключевые слова 8 мин. 8 мин. 8 мин. 8 мин. 2.Задание на понимание нового лексического материала Парная Таблица, экран, видеопроектор, компьютер 3. Контроль понимания Учитель-ученик Заполненная таблица 4. Задание на отработку лексических единиц Ученик Упражнение 1, экран, видеопроектор, компьютер |
7 |
 |
Развитие навыков аудированияСодержание Режим работы Оснащение Время 1. Прослушивание аудиозаписи (объявления о вылете самолетов в аэропорту), заполнение таблицы Ученик Таблица Аудиозапись (кассета к УМК) 15 мин 15 мин 15 мин 15 мин 2. Контроль понимания Учитель-ученик Заполненная таблица 3. Прослушивание аудиозаписи (диалог в кассе и у стойки регистрации), выполнение упражнения Ученик Упражнение 2 (с пропусками) 4. Контроль понимания Учитель-ученик Упражнение с заполненными пропусками |
8 |
 |
Развитие навыков говоренияСодержание Режим работы Оснащение Время 1. Драматизация диалогов в кассе и аэропорту Парная Карточки с ситуациями (2 варианта), Упражнение 2 (опора) 8 мин |
9 |
 |
Домашнее заданиеСодержание Режим работы Оснащение Время 1. Объяснение домашнего задания Учитель-класс Учебник, стр.39 упр.9 2 мин. |
10 |
 |
РефлексияСодержание Режим работы Оснащение Время Подведение итогов работы Учитель-класс Ключевые слова 3-4 мин. 3-4 мин. 3-4 мин. Самооценка деятельности Ученик-класс Мотивация учащихся к дальнейшему расширению страноведческих знаний |
«Урок диалог 8 класс по ладыженской» |
http://900igr.net/prezentacija/anglijskij-jazyk/urok-dialog-8-klass-po-ladyzhenskoj-208145.html