Презентация на тему «Времен связующая нить: урок в школьном музее» |
| Изучение английского языка | ||
| << Катаеве цветик семицветик нач школа | Виртуальная экскурсия по памятным местам города лысьвы, связанным с историческими событиями великой отечественной войны >> |
Презентация на тему: «Времен связующая нить: урок в школьном музее». Автор: Kab-215A. Файл: «Времен связующая нить: урок в школьном музее.ppsx». Размер zip-архива: 5077 КБ.
Времен связующая нить: урок в школьном музее
содержание презентации «Времен связующая нить: урок в школьном музее.ppsx»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
Юзао ГБОУ СОШ 1354 «Школа с углублённым изучением английского языка»ШО 2008 «Времен связующая нить: урок в школьном музее» Тема: Урок одного предмета Ямковенко Людмила николаевна (Учитель ИЗО) |
| 2 |  |
Урок одного предметаЦель: приобщение ребят к изучению истории, культуры, традиций русского народа, изучение истории экспонатов, связь их с биографией владельцев. |
| 3 |  |
ЗадачиЗадачи: формирование интереса к своей культуре и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений; развитие коммуникативных компетенций и навыков исследовательской работы учащихся; воспитание гордости за свою Родину и чувство сопричастности к прошлому и настоящему малой Родины. |
| 4 |  |
Актуальность урокаАктуальность выбранной темы обусловлена необходимостью воспитания подрастающего поколения в духе патриотизма, любви к своей Родине, гордости за ее многовековую историю и культуру, ответственности за сохранение и развитие культурного наследия и традиций народов России. Особенностью данного урока в музее является то, что старшие школьники передают свой опыт младшим ребятам. Прослушав обзорную экскурсию по музею гостя – старшеклассника, учащиеся 3 класса получают задание: выбрать один из понравившихся музейных предметов, изучить его историю, а к следующему уроку подготовить рассказ об этом предмете. |
| 5 |  |
Обзорная экскурсияСреди полей, в окружении лесов, на холмистых берегах рек – древнейших русских дорог, стоят величавые избы. Дом находился в одном ряду таких понятий, как жизнь, добро, родная земля. Воздух в избе особенный, пряный, наполненный ароматами сухих трав. Все здесь, кроме печи, деревянное: потолок, стены, полки – полавошники, нехитрая домашняя утварь. Некрашеное дерево излучает мягкий приглушенно – золотистый цвет. Его природную красоту особенно остро чувствовал крестьянин. |
| 6 |  |
Экскурсоводы 3 кл |
| 7 |  |
Изба |
| 8 |  |
Изба |
| 9 |  |
Печь |
| 10 |  |
Стих о печи |
| 11 |  |
Тяжёлый труд на руси |
| 12 |  |
Тяжёлый труд на руси |
| 13 |  |
Праздник ивана купала |
| 14 |  |
Песня |
| 15 |  |
Балалайка |
| 16 |  |
Русский национальный Костюм |
| 17 |  |
Русский национальный Костюм |
| 18 |  |
Хохлома |
| 19 |  |
Хохлома |
| «Времен связующая нить: урок в школьном музее» | ||
