№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Путешествие в космосМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №103 г.Томска презентация проекта совместной деятельности с детьми средней группы и их родителями Воспитатели МБДОУ №103 Маркова Людмила Сергеевна Давыдова Наталья Фёдоровна |
2 |
 |
Участники проекта: воспитатели, дети средней группы, родители,музыкальный руководитель. Вид проекта: фронтальный, информационно-творческий, краткосрочный ( 5 дней). Проблема проекта: Незнание детьми российского праздника - День космонавтики, о дате первого полёта Юрия Алексеевича Гагарина в космос. Как познакомить детей средней группы в детском саду с темой космоса, донести всю интересующую детей информацию до их сознания. Обоснование проблемы: Поверхностные знания детей о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о существовании праздника в России - День космонавтики Недостаточное внимание родителей к российскому празднику - День космонавтики. |
3 |
 |
Актуальность проекта: Коротко рассказать о космосе нельзяУвлекаясь каким-либо фактом, каждого захватывают, словно на космическом корабле, приключения на далёкие и неизвестные планеты Солнечной системы. Именно поэтому при формировании представлений о космосе нами выбрана проектная методика. Система работы по теме "Космос" предполагает личностно-ориентированный подход к развитию ребёнка. Деятельность направлена на развитие умственных, познавательных, коммуникативных способностей, которые осуществляются через различные виды детской деятельности. Содержание образовательной деятельности доступно возрасту, даёт детям способность выразить свои эмоциональные переживания и освоенные знания о космосе. |
4 |
 |
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: формирование у детей представлений о космосеЗадачи: Познакомить с понятиями: космос, солнечная система, звезда, планета, комета, космодром, космонавт, ракета; познакомить с героями космоса, российским праздником – День космонавтики. Способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей. Формировать умение применять полученные знания в разных формах деятельности. Побуждать обращаться к взрослым с вопросами, суждениями, высказываниями, к речевому общению между собой. Активизировать совместную деятельность родителей и детей по внедрению проекта. |
5 |
 |
Интеграция образовательных областей: Познавательное развитиеСоциально-коммуникативное развитие. Речевое развитие. Физическое развитие. Художественно-эстетическое развитие. 1этап:подготовительный. Постановка цели, задач, определение актуальности и значимости проекта; Подбор информации, художественной, методической литературы; наглядно-дидактического материала, иллюстраций, аудио и видеоматериалов; Составление плана организации и проведения тематических дней, разработка конспектов занятий, презентаций; Привлечение родителей к участию в проекте. 2 этап: основной. Проведение совместной деятельности педагога и детей по разработанному плану. Организация развивающей среды для совместной деятельности детей. |
6 |
 |
На первом этапе работы произвели подборку иллюстративного материала окосмосе, подобрали видеофильмы о космонавтах и космосе, создали фонотеку |
7 |
 |
Так мы изучали космос: делали аппликацию ракеты, |
8 |
 |
Мастерили ракету из счётных палочек |
9 |
 |
«Ловили» падающие из космических просторов метеориты (классифицировалигеометрические фигуры) |
10 |
 |
Разучивали «космическую» гимнастику |
11 |
 |
Строили ракету по схеме |
12 |
 |
спасали планету Лунтика (рисование с «проявлением» звёзд) |
13 |
 |
3 этап: итоговыйВыставка поделок детей и родителей «Этот необычный космос» Развлечение «Путешествие в космос» Подведение итогов, награждение самых активных участников проекта. |
14 |
 |
Открытое познавательно-развлекательное мероприятие для детей«Путешествие в космос» |
15 |
 |
Выставка совместного творчества детей и родителей «Космос» |
16 |
 |
Литература: 1. Афонькин С.Ю. Космос– СПб.: «БКК», 2006г. 2. Вераксы Н.Е. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». – М., 2011г. 3. Гербова В.В. Занятия по развитию речи в средней группе. – М., 2010г. 4. Горькова Л.Г. Сценарии занятий по комплексному развитию дошкольников. – М., 2007г. 5. Горькова Л.Г. Сценарии занятий по экологическому воспитанию. 6. Дерягина Л.Б. Дошкольникам о российских покорителях космоса: наглядное пособие. 7. Колдина Д.Н. Рисование с детьми 4-5 лет. 8. Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в средней группе. – М., 2010г. 9. Куцакова Л.В. Конструирование и художественный труд в детском саду: Программа и конспекты занятий. – М., 2006г. 10. Помораева И.А. Занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе. – М., 2010г. 11. Потапова Т.В. Беседы о профессиях с детьми 4-7 лет. – М., 2009г. 12. Петрановская Л. Звездный мир в картинках – М., ОЛМА - ПРЕСС, 2004г. 13. Большая книга «Почему» перевод с итальян. О.Живаго М., «РОСМЭН», 2008г. 14. Иллюстрированный атлас Вселенная М., «Махаон», 2009г. 15. Светлова И. «Мой первый атлас», Эксмо-Пресс, 2002г. |
«Путешествие в космос» |