Вселенная
<<  Вселенная. Солнечная система Игра «Вселенная»  >>
Запуск МКС во Вселенную e-learning
Запуск МКС во Вселенную e-learning
Хочешь сделать хорошо – сделай сам…
Хочешь сделать хорошо – сделай сам…
Принцип построения команды
Принцип построения команды
Классическая команда
Классическая команда
Универсал e-learning: (+) Проще согласовать бюджет (+) Быстрые
Универсал e-learning: (+) Проще согласовать бюджет (+) Быстрые
Альтернативный вариант
Альтернативный вариант
Масштабирование
Масштабирование
Фрилансеры и аутсорсинг
Фрилансеры и аутсорсинг
Фрилансеры и аутсорсинг
Фрилансеры и аутсорсинг
Типичные ошибки и хитрости
Типичные ошибки и хитрости
Типичные ошибки и хитрости
Типичные ошибки и хитрости
Типичные ошибки и хитрости
Типичные ошибки и хитрости
Типичные ошибки и хитрости
Типичные ошибки и хитрости
Типичные ошибки и хитрости
Типичные ошибки и хитрости
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Запуск МКС во Вселенную e-learning». Автор: Савина Александра. Файл: «Запуск МКС во Вселенную e-learning.ppt». Размер zip-архива: 3381 КБ.

Запуск МКС во Вселенную e-learning

содержание презентации «Запуск МКС во Вселенную e-learning.ppt»
СлайдТекст
1 Запуск МКС во Вселенную e-learning

Запуск МКС во Вселенную e-learning

Советы по созданию эффективной команды для разработки электронных учебных курсов.

Павел Безяев

1

2 Хочешь сделать хорошо – сделай сам…

Хочешь сделать хорошо – сделай сам…

Бизнес был бы рад не заниматься какими-то непрофильными для себя вещами и передать это профессионалам (аутсорсинг), но… Хочешь хорошо – сделай сам! C e-learning ситуация схожая – риски при внешней разработке курсов, а полного аутсорсинга нет вообще Нет четких критериев для оценки качества Самый надежный вариант – создание собственной профессиональной команды

2

3 Принцип построения команды

Принцип построения команды

Построение команды по принципу конвейерного производства (10 лет назад) Универсальные одиночки (тенденция)

3

4 Классическая команда

Классическая команда

Фабрика контента

Менеджер Методист (часто он же сценарист, но не обязательно) Дизайнер Верстальщик Администратор LMS Автор-эксперт (временный участник). В больших проектах я еще привлекал наборщиков и редакторов.

4

5 Универсал e-learning: (+) Проще согласовать бюджет (+) Быстрые

Универсал e-learning: (+) Проще согласовать бюджет (+) Быстрые

результаты (-) Ниже производительность (-) Проблемы с дизайном Несколько универсалов e-learning: (+) Производительность выше (-) Дороже чем команда из специалистов разного профиля (-) Сложнее управлять (-) Курсы разные по качеству и стилю

5

6 Альтернативный вариант

Альтернативный вариант

Специалист e-learning (менеджер и методист) + ДИЗАЙНЕР = минимальная боевая единица! В идеале: Специалист e-learning (менеджер и методист) + ДИЗАЙНЕР + верстальщик. C начала 2013 в Юлмарте создана такая команда - МКС - Мастерская КиберСистем.

6

7 Масштабирование

Масштабирование

Варианты для увеличения производительности: внешние разработчики (фрилансеры) внутренние разработчики компании (вовлечение ресурсов других подразделений)

7

8 Фрилансеры и аутсорсинг

Фрилансеры и аутсорсинг

Бизнес чаще соглашается на привлечение фрилансеров, чем на увеличение штата, НО есть риски! Пару раз придётся «обжечься» по срокам и качеству. Если нашли хорошего мастера – берегите! При выборе команды лучше доверять проверенным рекомендациям, т.к. почти каждая команда после 2-3 курсов считает себя лучшей на планете.

8

9 Фрилансеры и аутсорсинг

Фрилансеры и аутсорсинг

В Юлмарт: Конкурс по поиску талантов для обучения в группе по программе «Разработчик интерактивных курсов». Результат: 3 дополнительных разработчика из разных отделов и регионов (с ноября получают 50% надбавку к ЗП). В планах: набор каждые 3- 6 месяцев. На 60% привлекли к разработке курсов методистов очного отдела (в планах – 90%). Привлекаем фрилансеров на разработку технических сценариев.

9

10 Типичные ошибки и хитрости

Типичные ошибки и хитрости

Погнавшись за объёмом можно легко забыть про методики и «клепать» курсы по одному шаблон: Красивая обложка, необходимая информация и тесты, но эффективность такого обучения будет сомнительной. В результате сотрудники начнут воспринимать e-learning, как профанацию и это к вам вернётся.

10

11 Типичные ошибки и хитрости

Типичные ошибки и хитрости

Увлечься поиском эффективных методик и превратить разработку курсов в бесконечное творчество. Это, конечно, интересно, но не эффективно. Лучше если вы будете тиражировать успешные методики для типовых случаев. Например, 6 типовых курсов.

11

12 Типичные ошибки и хитрости

Типичные ошибки и хитрости

Остановится на типовых шаблонах в плане дизайна и для повышения производительности усадить дизайнера за верстку курсов. Иногда это делать можно и нужно. Дизайнера есть смысл привлекать на финальных этапах верстки для «причёсывания» курса, но не для «черновой» работы.

12

13 Типичные ошибки и хитрости

Типичные ошибки и хитрости

Берегите мотивацию вашей команды – творческих людей легко обидеть. Старайтесь огородить свою команду от критиков того типа, что считают что разбираются лучше других во всём, но всегда доводите до них обратную связь от обучающихся! Даже если порция критики неизбежна, то она всегда лучше воспринимается после заряда позитива полученного от обучающихся.

13

14 Типичные ошибки и хитрости

Типичные ошибки и хитрости

Ошибочно считать, что многие заказчики сразу могут сформулировать четкое видение. Очень часто заказчик понимает, что ему надо только когда видит ваш курс. Настраивайте себя на то, что первая версия курса (черновая или alfa) скорее всего только поможет заказчику прояснить своё видение.

14

15 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Удачи при разработке курсов!

Павел Безяев bezyaev.p.p@ulmart.ru

15

«Запуск МКС во Вселенную e-learning»
http://900igr.net/prezentacija/astronomija/zapusk-mks-vo-vselennuju-e-learning-227604.html
cсылка на страницу
Урок

Астрономия

26 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по астрономии > Вселенная > Запуск МКС во Вселенную e-learning