Презентация на тему «Человек и его деятельность» |
| Эволюция человека | ||
| << Человек и его деятельность | «Образование – это все то, что остается с человеком, когда все выученное забыто >> |
Презентация на тему: «Человек и его деятельность». Автор: Учитель. Файл: «Человек и его деятельность.pps». Размер zip-архива: 629 КБ.
Человек и его деятельность
содержание презентации «Человек и его деятельность.pps»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
Человек и его деятельностьОбществознание. 6 класс. Урок 9. Гынгазова Н.В., учитель истории МАОУ СОШ №28 г. Томска |
| 2 |  |
Цель урока:ПЛАН урока: - Выяснить, что такое деятельность; - доказать, что как тип поведения деятельность свойственна только человеку; - деятельности присущ сознательный, продуктивный, общественный характер. 1. «Птицу узнают по полету, а человека — по работе». 2. «Пчела мала, да и та работает». 3. Жизнь человека многогранна... |
| 3 | |
Вспомни:Обсудим вместе: Что такое труд? Чем простой труд отличается от сложного? Чему и как учат в школе? «Смотри дерево в плодах, а человека в трудах» |
| 4 |  |
ДеятельностьЭто форма активного отношения человека к окружающему миру, целью которой является его изменение и преобразование. «Посеешь поступок – пожнешь привычку, посеешь привычку – пожнешь характер, посеешь характер – пожнешь судьбу» Китайская поговорка |
| 5 |  |
ДеятельностьПтицу узнают по полету, а человека — по работе Человек на протяжении всей жизни совершает определенные действия, поступки по отношению к окружающему миру, и прежде всего по отношению к людям. В поведении проявляются особенности его характера и темперамента, уровень его воспитанности. Слова, действия и поступки человека помогают его понять. Дело Задание: подберите синонимы к слову «работа» Занятие Поступки Труд |
| 6 |  |
Птицу узнают по полету, а человека — по работеКакое значение в жизни человека имеет деятельность? «Хорошими людьми становятся больше от упражнений, чем от природы» Демокрит Сам человек меняется в процессе деятельности. Личные качества в деятельности не только проявляются, но и формируются. Чтение «Песни о труде» Стр. 49. |
| 7 |  |
Песнь о труде (в сокращении)Кто хочет сделаться глупцом, Тому мы предлагаем: Пускай пренебрежет трудом И жить начнет лентяем. Хоть Геркулесом будь рожден И умственным атлетом, Васе ж будет слаб как тряпка, он И жалкий трус при этом. Нет в жизни праздника тому, Кто не трудиться в будень. Пока есть лишний мед в дому, Терпим пчелами трутень…- Кому бросаются в глаза В труде одни мозоли, Тот глуп, ни смыслит ни аза! Страдает праздность боле. Когда придет упадок сил, Хандра подступит злая, - Верь, не единый пес не выл Тоскливее лентяя! Итак – о славе не мечтай, Не будь на деньги падок, Трудись по силам и желай, Чтоб труд был вечно сладок… Н. Некрасов |
| 8 |  |
Пчела мала, да и та работаетДействие Мотив Цель Результат Средства |
| 9 |  |
Определи:1. Цель 2. Средства 3. Действия 4. Результат А) соответствие мысленной модели (цели) и итогов деятельности Б) осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность В) то, на что непосредственно деятельность направлена Г) приемы, способы действий, деньги, орудия, предметы, приспособления, используемые для осуществления деятельности |
| 10 |  |
ОбщениеТруд Игра Учение Жизнь человека многогранна... |
| 11 |  |
Соотнести:Вид деятельности и особенности его проявления Создание необходимых людям благ наличие воображаемой обстановки необходимость специальной подготовки А) игра Б) общение В) труд |
| 12 |  |
ИграУчение Жизнь человека многогранна... Вид активности, в процессе которой осуществляется познание окружающего мира, приобретаются знания и умения, формируется человек. Мотивацией игры выступает удовольствие, интерес. Процесс систематического овладения знаниями, навыками, умениями, необходимыми для выполнения определенной деятельности Мотивом учения выступает чувство долга, ответственности и духовные ценности. |
| 13 |  |
ТрудОбщение Жизнь человека многогранна... Деятельность, направленная на создание общественно полезного продукта ,удовлетворяющего материальные и духовные потребности людей. Специфическая форма активности личности, в процессе которой возникает психический контакт, проявляющийся в обмене информацией, взаимовлиянии, взаимопереживании; взаимопонимании. |
| 14 |  |
Соотнести:Вид деятельности и особенности его проявления Создание необходимых людям благ наличие воображаемой обстановки необходимость специальной подготовки А) игра Б) общение В) труд |
| 15 |  |
Спасибо за урок!! § 5 , ответить на вопросы и выполнить задания, предложенные для самостоятельной работы после параграфа. Задания в рабочей тетради по теме урока. Домашнее задание: |
| «Человек и его деятельность» | ||
