<<  Физиология мышц Физиология мышц  >>
Физиология мышц
Физиология мышц.

Слайд 57 из презентации «Физиология мышц»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Физиология мышц.pptx» можно в zip-архиве размером 9173 КБ.

Мышцы

краткое содержание других презентаций о мышцах

«Многоклеточные организмы губки» - Бадяга. Врагов у губок практически нет, кроме некоторых морских звезд. Происходит извращение зародышевых пластов. Личинка оседает и превращается в молодую губку (4). Стенки мешка состоят из двух слоев клеток. Практическое значение губок невелико. Можно считать, что у трихоплакса энтодерма находится в стадии становления.

«Наследование при взаимодействии генов» - II группа. Рецессивные по обеим парам генов особи имеют белый цвет. Эпистаз. Полное доминирование. Желтый. Некумулятивная полимерия. Среди детей один с волнистыми, один с курчавыми и один - с прямыми волосами. Ген. 2. У матери первая группа крови, у отца - неизвестна. Наследование окраски зерна у пшеницы.

«Правила здорового питания» - Реализация программы. Результаты реализации программы. Правильное питание. Диеты. Классическая теория сбалансированного питания. Возможны 2 варианта разработки рациона школьного питания. Цели и задачи программы. Организация столовых полного цикла. Теории питания. Белок. Здоровое питание. Правильное питание - это образ жизни.

«Структура биосферы» - Структура биосферы. Содержание: Биогенное вещество, создается в процессе жизнедеятельности организма (газы, каменный уголь, нефть и т.д.) Косное вещество, образующееся без участия организма (основные породы, лава вулканов, метеориты) Биокосное, представляет собой общий результат жизнедеятельности организма и абиогенных процессов (почва).

«Биологическая эволюция человека» - Антропогенез – теория происхождения человека. Этапы антропогенеза. Каждый решает сам. Природа человека. Человек прямоходящий. Австралопитек. Человек разумный. Задание: Заполните таблицу на основе материала учебника с. 28-29. Задание: заполните таблицу на основе учебника с. 30. В чем смысл жизни? Смысл и цель человеческой жизни во взглядах философов.

«Рост и развитие растений» - Методика проведения исследовательской работы. Семена мака, напротив, проросли только под банкой. Влияние абиотических факторов на рост и развитие растений. Редис, посеянный 25 мая – качество намного хуже. Длина светового дня(фотопериодизм) – ещё один абиотический фактор среды. Значение воды нельзя переоценить в жизни растений.

Всего в теме «Мышцы» 5 презентаций
Урок

Биология

136 тем