Рыбы
<<  Такие разные рыбки Домашние любимцы  >>
Формирование ЗОЖ через применение здоровьесберегающих технологий в
Формирование ЗОЖ через применение здоровьесберегающих технологий в
Приоритетные задачи в программе модернизации Российского образования:
Приоритетные задачи в программе модернизации Российского образования:
Здоровье – это состояние полного физического, психического и
Здоровье – это состояние полного физического, психического и
Здоровьесберегающий педагогический процесс в ДОУ
Здоровьесберегающий педагогический процесс в ДОУ
Технология – системный метод создания, применения и определения всего
Технология – системный метод создания, применения и определения всего
Цели здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании:
Цели здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании:
Анализ состояния здоровья детей дошкольного возраста по России за
Анализ состояния здоровья детей дошкольного возраста по России за
Классификация здоровьесберегающих технологий
Классификация здоровьесберегающих технологий
Медико – профилактические технологии – обеспечивают сохранение и
Медико – профилактические технологии – обеспечивают сохранение и
Физкультурно-оздоровительные технологии – направлены на физическое
Физкультурно-оздоровительные технологии – направлены на физическое
Технологии здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов –
Технологии здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов –
Технологии обеспечения социально – психологического благополучия
Технологии обеспечения социально – психологического благополучия
Здоровьесберегающие образовательные технологии – воспитание
Здоровьесберегающие образовательные технологии – воспитание
Технология валеологического просвещения родителей – сотрудничество с
Технология валеологического просвещения родителей – сотрудничество с
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Формирование ЗОЖ через применение здоровьесберегающих технологий в работе с дошкольниками». Автор: Таня. Файл: «Формирование ЗОЖ через применение здоровьесберегающих технологий в работе с дошкольниками.pptx». Размер zip-архива: 1730 КБ.

Формирование ЗОЖ через применение здоровьесберегающих технологий в работе с дошкольниками

содержание презентации «Формирование ЗОЖ через применение здоровьесберегающих технологий в работе с дошкольниками.pptx»
СлайдТекст
1 Формирование ЗОЖ через применение здоровьесберегающих технологий в

Формирование ЗОЖ через применение здоровьесберегающих технологий в

работе с дошкольниками

МБДОУ д/с № 77 «Золотая рыбка»

2 Приоритетные задачи в программе модернизации Российского образования:

Приоритетные задачи в программе модернизации Российского образования:

оздоровление дошкольников; культивирование здорового образа жизни.

«Я не боюсь ещё раз повторять: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В.А. Сухомлинский

3 Здоровье – это состояние полного физического, психического и

Здоровье – это состояние полного физического, психического и

социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов

4 Здоровьесберегающий педагогический процесс в ДОУ

Здоровьесберегающий педагогический процесс в ДОУ

Процесс воспитания и обучения детей дошкольного возраста в режиме здоровьесбережения и здоровьеобогащения; процесс направленный на обеспечение физического, психического и социального благополучия ребёнка

Здоровьесбережение и здоровьеобогащение – важнейшие условия организации педагогического процесса в ДОУ

5 Технология – системный метод создания, применения и определения всего

Технология – системный метод создания, применения и определения всего

процесса преподавания и усвоения знаний с учётом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия

Педагогическая технология – строго научное проектирование и точное воспроизведение педагогических действий, которые обеспечивают достижение запланированных результатов

Здоровьесберегающая технология – система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребёнка на всех этапах его обучения и развития

6 Цели здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании:

Цели здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании:

обеспечение высокого уровня здоровья воспитанника детского сада воспитание валеологической культуры, позволяющей решать дошкольнику задачи ЗОЖ и безопасного поведения

Содействие становлению культуры профессионального здоровья воспитателей

Валеологическое просвещение родителей

7 Анализ состояния здоровья детей дошкольного возраста по России за

Анализ состояния здоровья детей дошкольного возраста по России за

последнее десятилетие

8 Классификация здоровьесберегающих технологий

Классификация здоровьесберегающих технологий

Физкультурно - оздоровительные

Медико – профилактические

Здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов

Здоровьесберегающие образовательные технологии

Социально-психологического благополучия ребёнка

Валеологического просвещения родителей

9 Медико – профилактические технологии – обеспечивают сохранение и

Медико – профилактические технологии – обеспечивают сохранение и

приумножение здоровья детей под руководством медперсонала ДОУ в соответствии с медицинскими требованиями и нормами

-организация мониторинга здоровья дошкольников и разработка рекомендаций по оптимизации детского здоровья; -организация и контроль питания дошкольников; -физическое развитие дошкольников; -закаливание; -организация профилактических мероприятий в ДОУ; -организация контроля и помощь в обеспечении требований СанПиНов; -организация сдоровьесберегающей среды в ДОУ.

10 Физкультурно-оздоровительные технологии – направлены на физическое

Физкультурно-оздоровительные технологии – направлены на физическое

развитие и укрепление здоровья ребёнка

-Развитие физических качеств, двигательной активности и становление физической культуры дошкольников; -закаливание; -дыхательная гимнастика; -массаж и самомассаж; -профилактика плоскостопия и формирования правильной осанки; -воспитание привычки к повседневной физической активности и заботе о здоровье.

11 Технологии здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов –

Технологии здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов –

направлены на развитие культуры здоровья педагогов ДОУ, в том числе культуры профессионального здоровья, развития потребности к ЗОЖ

-Иметь валеологические знания и быть здоровым; -соблюдение режима труда и отдыха; -умение оценивать свои достоинства и недостатки , связанные с профессиональной деятельностью; -умение составить план самокоррекции и приступить к его реализации.

12 Технологии обеспечения социально – психологического благополучия

Технологии обеспечения социально – психологического благополучия

ребёнка – обеспечивают психическое и социальное здоровье дошкольников

-обеспечение эмоциональной комфортности и позитивного психологического самочувствия ребёнка в процессе общения со сверстниками и взрослыми в ДОУ и семье; -обеспечение социально-эмоционального благополучия.

13 Здоровьесберегающие образовательные технологии – воспитание

Здоровьесберегающие образовательные технологии – воспитание

валеологической культуры или культуры здоровья дошкольников

-становление осознанного отношение ребёнка к здоровью и жизни человека; -накопление знаний о здоровье и развитие умения оберегать, поддерживать и сохранять его; -обретение валеологической компетентности, позволяющей дошкольнику самостоятельно решать задачи ЗОЖ и безопасного поведения, задачи, связанные с оказанием элементарной медицинской, психологической помощи и самопомощи.

14 Технология валеологического просвещения родителей – сотрудничество с

Технология валеологического просвещения родителей – сотрудничество с

родителями по формированию ЗОЖ у детей

-Родительские собрания; -консультации; -конференции; -конкурсы; -спортивные праздники; -праздники здоровья; -наглядная информация; -беседы; -личный пример педагога.

15 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Подготовила: воспитатель подготовительной группы компенсирующей направленности Горбунова Т.В.

«Формирование ЗОЖ через применение здоровьесберегающих технологий в работе с дошкольниками»
http://900igr.net/prezentacija/biologija/formirovanie-zozh-cherez-primenenie-zdorovesberegajuschikh-tekhnologij-v-rabote-s-doshkolnikami-188338.html
cсылка на страницу

Рыбы

18 презентаций о рыбах
Урок

Биология

136 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по биологии > Рыбы > Формирование ЗОЖ через применение здоровьесберегающих технологий в работе с дошкольниками