<<  Цели программы Задачи:  >>
Задачи:

Задачи: 1. Возрождение духовно-нравственных ценностей. 2 Изучение жизненных ориентиров и нравственных ценностей учащихся. Формирование внутренней потребности к самосовершенствованию. 3. Обеспечение единства воспитательных и жизненно-практических задач, создание собственного отношения к жизни. Формирование нравственных основ личности, высоких моральные качеств. 4. Формирование гуманистического отношения к окружающему миру. Расширение культурного кругозора, умения самостоятельно принимать решение в ситуации нравственного выбора.

Слайд 4 из презентации «Какое счастье быть человеком»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Какое счастье быть человеком.ppt» можно в zip-архиве размером 2457 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Науки о человеке» - Средневековый застой. Проверка знаний. Положение человека в классификации животного мира. Генетика. Основы военно-полевой хирургии. Экология человека. Человек – биосоциальное существо. И.П.Павлов 1849-1936. Опытные охотники делились сведениями о наиболее уязвимых местах добычи. Гигиена. 5. О строении человеческого тела судил на основании данных полученных на животных.

«Паразиты человека» - Перечислите черты приспособления данного «паразита» к паразитическому образу жизни? Вопросы и задания. Эхинококк. Кишечная лямблия. Цепень. Личинка трихинеллы в мышцах. Ленточный червь. Аскариды. Малярийный плазмодий. Кто является «хозяином» данного «паразита»? Трипаносома. Вошь. Цели и задачи презентации.

«Улыбка» - Зубная щетка располагается вдоль линии десен. Шейка. Зуб. 2. Чистите зубы не менее двух раз в день : после завтрака и перед. Движения щетки – снизу вверх. 3. Почистить жевательную поверхность каждого зуба. Смена зубов – естественный процесс, который происходит у всех людей. 3. Меняйте зубную щетку каждые три месяца.

«Влияние на организм человека» - Головной мозг. Что дал мне сегодняшний урок? Сердечно-сосудистая система. Итоги урока. Жировое перерождение сердца Расширение кровеносных сосудов Усиление теплоотдачи организмом. Ощущаю ли я состояние усталости, тревожности, беспокойства? В основе работы нервной системы лежит рефлекторный механизм. Пищеварительная система.

«Человек» - Рост городов. Человек разумный. 50 тыс. лет назад. Человечество развивается с ускорением. Современность. Городские жители составили около 45% мирового населения. Значение происходящей сейчас информационной революции двояко. Древние гоминиды. История развития экологических связей человечества. Следующим экологически значимым достижением древнейших людей стало умение поддерживать огонь.

«Рост человека» - Гиперболический закон? Краб – скрипач (Fiddler crab). Чем человек отличается от животных? Биологические основы «Глобального кризиса». Изменение числа нервных клеток в ходе эволюции. Embryo development and ageing in birds and mammals. «Наши правнуки погибнут не от голода, а от давки» (шутка von Foester ).

Человек

9 презентаций о человеке
Урок

Биология

136 тем