№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Лекарственное растение цветок мать-и-мачехаМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное Учреждение №33 Детский сад общеразвивающего вида Рабочая программа ознакомления дошкольников с Лекарственными растениями. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА В старшей группе. Автор проекта-воспитатель МБДОУ № 33 Харитонова Л.Л. |
2 |
 |
АКТУАЛЬНОСТЬ 1.Дошкольники испытывают потребность в общении с природойОни учатся любить ее, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не может существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от разных болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами. |
3 |
 |
2.Обобщить знания дошкольников о лекарственных растениях, их пользе,бережном отношении к ним. 3.Экологическое воспитание надо рассматривать, прежде всего, как нравственное воспитание. Формировать гуманные отношения к природе, главное, чтобы дошкольник понял, что человек и природа взаимосвязаны, поэтому - забота о природе, есть забота о человеке, его будущем. |
4 |
 |
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ : Растение мать-и-мачехаЦель проекта: Познакомить детей с лекарственным растением мать-и-мачеха, его ценности для здоровья, правил их сбора, хранения и применения. Воспитывать бережное отношение к первоцветам. Рассмотреть растение, предоставить возможность сделать зарисовки цветущего растения, вызвать желание узнать его историю. |
5 |
 |
Задачи проекта по образовательным областям1.Познание Расширить кругозор детей. Продолжать знакомить с лекарственными растениями. 2.Здоровье Формировать представления детей о здоровом образе жизни. Расширять представление о составляющих (важных компонентах) здорового образа жизни. 3.Безопасность. Приобщать к правилам безопасного поведения для человека и окружающей природы. 4.Труд Воспитать желание участвовать в совместной трудовой деятельности наравне со всеми, стремление быть полезным окружающим. 5.Коммуникация Развитие свободного общения с взрослыми и детьми. 6.Художественное творчество. Формировать эстетическое отношение к явлениям живой природы. 7.Социализация. Развивать игровую деятельность детей. Приобщать к элементарным правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми. 8.Чтение художественной литературы. Развивать интерес к познавательной литературе. |
6 |
 |
Перспективный план работы над проектом " Лекарственное растение цветокмать -и-мачеха ". Месяц Мероприятие Цель мероприятия Место и форма проведения Март Поиск " Чудо-растения". Создать условия для наблюдения на участке д.сада за лекарственным растением, и его внешним видом, строением. Развивать поисковую деятельность дошкольников. Экскурсия по участку детского сада. Март Беседа на тему:"Лекарственное растение нашего города". Познакомить детей с растением мать-и-мачеха.1.Закрепить умение узнавать и называть лекарственное растение.2.Расширить знания о пользе и применении лекарственных растений. Групповая комната,беседа. Март Художественное творчество "Здравствуй маленький цветок". Рассмотреть растение, предоставить возможность сделать зарисовки цветущего растения, вызвать желание узнать его историю. Наблюдение в зимнем саду. Рисование в групповой комнате. Март Беседа "Как лечит это растение". Познакомить детей с лечебными свойствами мать-и-мачехи,и о том как растение помогает в оздоровлении человека.Дать понятие о простой народной мудрости:"Благополучие природы- залог долгой жизни человека". Групповая комната. |
7 |
 |
|
8 |
 |
Проблема Узнать, какие лекарственные растения находятся на территориидетского сада, какую пользу они приносят людям и можно ли вырастить их самим? |
9 |
 |
Тип проекта: Творчески-поисковый |
10 |
 |
Участники проекта: -Воспитатель -Дети старшего дошкольного возраста-Родители Срок реализации: 1 месяц. С 15 марта по 15 апреля. |
11 |
 |
|
12 |
 |
Ожидаемый результат:Дети знают: -о лекарственном растении мать-и-мачехе; -о лекарственном растении, как живом существе; -о пользе и применении лекарственного растения. |
13 |
 |
В ходе реализации проекта:-Успешно проведены беседы на темы: «Лекарственное растение нашего города». « Как лечит это растение»? -Выполнены зарисовки цветущего растения «Здравствуй маленький цветок». -Выполнена работа «Корзина с цветами». -Исполнен «Танец растений». -Родители придумали с детьми загадки о лекарственном растении. -Посадка лекарственных растений родителей с детьми. |
14 |
 |
Чтение художественной литературы:1.Кайгородов Д. « Наши весенние цветы». 2.Лавренюк Б. «Встреча с цветами». 3.Отгадывание загадок о лекарственных растениях. |
15 |
 |
|
16 |
 |
НОД « Весенний цветок » Итоговое мероприятие: презентация проекта«Лекарственные растения» Работа с родителями. -Беседы с родителями о важности данной темы. -«Трудовой десант» родители с детьми (посадка лекарственных растений). -Домашнее задание для родителей : придумать с детьми загадки о мать-и-мачехе. |
17 |
 |
Благодарим за внимание!! |
«Лекарственное растение цветок мать-и-мачеха» |
http://900igr.net/prezentacija/biologija/lekarstvennoe-rastenie-tsvetok-mat-i-machekha-142421.html