Многообразие насекомых, их роль в природе и практическое значение

Многообразие насекомых, их роль в природе и практическое значение

Открытый урок в 7 «а» классе подготовила и провела Новокшенова Н. Н., учитель биологии Солтонской СОШ

Какие утверждения верны

Класс Насекомые насчитывает более 1,5 млн видов. Насекомые – исключительно водные животные. Все насекомые способны к полету. Тело насекомых состоит из трех отделов. Все насекомые – растительноядные животные. Насекомые дышат всей поверхностью тела. Насекомые – раздельнополые животные.

Распределите насекомых по отрядам

Медведка. кузнечик. Тля, медяница. Божья коровка, долгоносик. Адмирал, капустница. Наездник. Муха, комар, слепни.

Жесткокрылые: Двукрылые: Чешуекрылые: Прямокрылые: Перепончатокрылые: Равнокрылые:

Насекомые – удивительные существа

Кому –то они кажутся красивыми, кому –то страшными, но всем без исключения интересны эти наши маленькие соседи.

Опылители

Положительная деятельность насекомых:

Пчеловодство

Одомашнивание насекомых

Шелководство

С незапамятных времен на востоке разводили тутового шелкопряда, из коконов которого изготовляли шелк.

Эстетическое значение:

Познавательные задания

Ты прав. Одним воздушным очертаньем Я так мила. Весь бархат твой с его живым миганьем – Лишь два крыла. Не спрашивай: откуда появилась? Куда спешу? И вот – дышу. Надолго ли без цели, без усилия, Дышать Хочу? Вот – вот сейчас, сверкнув, раскину крылья, И улечу. А. Фет.

Почвообразователи:

Насекомые – одно из важнейших звеньев в круговороте веществ природе

Растения - Тли – Муравьи – Синицы – Хищные птицы.

Насекомые – переносчики опасных болезней человека и животных

Блохи- это насекомые паразиты. Питаются кровью. Эти насекомые досаждали даже королям. Блоха способна прыгать на 1м в высоту. Живут 3 -4 месяца. Самка «выстреливает» свои яйца во внешнюю среду. Блохи, как ни странно, легко поддаются дрессировке. В начале века выступал блошиный цирк Реймунда Отавы. Блохи в его цирке скакали под музыку, жонглировали мячами. Эти насекомые являются еще разносчиками чумы. В Средневековье от чумы погибло огромное количество людей.

Вши тоже немало досаждают человеку

Что вы можете рассказать об этих вредителях?

Неприятные сожители человека – клопы, блохи, вши. Постельный клоп – возвратный тиф, туберкулез. Человеческая блоха – чума. Головная вошь, платяная вошь –сыпной тиф.

Это интересно

Муха не лишена своеобразного изящества и даже кажется на редкость опрятной. Она так часто и основательно чистит себе голову, крылья, ноги, что ей впору выдать справку о благонадежности. Однако некоторые черты поведения делают муху опасной. Какие это черты?

Переносчики заболеваний

Насекомые переносят около 80 заболеваний. В 5веке. длилась эпидемия( 500лет). И унесла 100 млн. жителей. К сожалению, люди не догадывались, что виной всему несоблюдение правил гигиены.

Познавательная задача

Одна муха откладывает 120 яиц, и течении лета появляется 7 поколений мух, половина которых самки. За начало первой кладки прием 15 апреля и будем считать, что муха – самка за 20 суток становиться половозрелой и начинает сама откладывать яйца. Сколько мух народиться за каждое из 7 поколений? Сделайте вывод.

Вредители животноводства:

Слепни Оводы Русский овод- паразитирует в носовой области и гортани лошадей. Самка овода вьется около головы лошади и, улучшив удобный момент, впрыскивает ей в ноздрю или в глаз готовых живых личинок.

Насекомые – вредители лесов и полей

Свекловичный долгоносик

Колорадский жук.

Как бороться с колорадским жуком

Трихограмм разводят в специальных лабораториях, а затем выпускают в

сады, поля и огороды. Около погибших гусениц, этой бабочки можно увидеть золотистые коконы. Это наездники, которые вышли из тела гусениц.

Соедините слово «шмель» только с теми словами, с которыми его можно

употребить в речи. Объясните свой выбор.

Вывод:

Роль насекомых огромна: Насекомые опылители Положительное значение насекомых для человека Почвообразующая роль насекомых Насекомые – одно из важнейших звеньев круговорота веществ в природе Насекомые – вредители культурных растений Насекомые – переносчики опасных заболеваний человека

- Что нового для себя вы узнали на уроке

- Где эти знания могут пригодиться?

Д/З: я бы хотела вас попросить быть внимательнее к насекомым и каждый раз, встретив их представителя, попробовать отнести его к тому или иному отряду.

Спасибо за урок