№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Онтогенезразработала учитель биологии МОУ ЛСОШ №1 РЫБАКОВА О.В. |
2 |
 |
Цель урокаСформировать у учащихся знания о сущности онтогенеза; Изучить основные закономерности и этапы эмбрионального и постэмбрионального развития; Проследить биогенетический закон; Показать влияние факторов среды на онтогенез; |
3 |
 |
Индивидуальное развитие организмов (онтогенез)Карл Бэр – основатель современной эмбриологии, автор «Истории развития животных» (1828 г.) А.О. Ковалевский – автор учения о трёх зародышевых листках |
4 |
 |
Биогенетический закон Ф.Мюллера и Э. ГеккеляОнтогенез (индивидуальное развитие особи) есть краткое повторение филогенеза, т.е. исторического развития вида, к которому эта особь относится. |
5 |
 |
ОнтогенезЭмбриональный период. Длится от зиготы до рождения или вылупления из яйцевых оболочек Постэмбриональный период. От рождения или вылупления – до смерти |
6 |
 |
Эмбриональное развитие хордовых (на примере ланцетника) |
7 |
 |
ДроблениеДробление - это процесс митотического деления зиготы, характеризующийся высокой скоростью и отсутствием стадии роста в жизненном цикле бластомеров. Характер дробления зависит от типа яйцеклетки. Клетки, небогатые желтком, делятся полностью (ланцетник, млекопитающие) Для богатых желтком клеток характерно неравномерное дробление, при котором дробится только часть цитоплазмы свободной от желтка (земноводные, птицы). Порядок деления: 1. Образуется меридиональная борозда деления (стадия 2-х бластомеров) 2. Снова меридиональная, перпендикулярная первой (4 бластомера) Широтная борозда деления (8 бластомеров) Затем борозды чередуются. |
8 |
 |
БластулаВ результате такого деления формируется бластула, строение которой в значительной степени определяется типом дробления. Бластула – полый однослойный зародыш, состоящий из клеток-бластомеров с первичной полостью (бластоцель) внутри. |
9 |
 |
ГаструляцияГаструляция - это процесс образования зародышевых листков (экто -, мезо - и энтодерма). В случае двухслойных организмов образуется только экто - и энтодерма. Начало гаструляции отмечается формированием впячивания на вегетативном полюсе бластулы. Впячивание постепенно углубляется и, наконец, формируется двухстенная чаша с широко зияющим отверстием, ведущим в новообразованную полость зародыша. |
10 |
 |
ГаструлаГаструла – двухслойный зародыш, состоящий из эктодермы (наружный зародышевый слой и энтодермы – внутренний зародышевый слой). |
11 |
 |
ОрганогенезНейруляция - этот начальный этап органогенеза, результатом которого является формирование осевых органов - нервной трубки, хорды и вторичной кишки. Зародыш на стадии нейруляции называется нейрула. Мезодерма обособляется по бокам от хорды в виде карманов, а затем врастает между экто - и энтодермой. Два мезодермальных листка срастаются под кишечной трубкой. |
12 |
 |
Стадии эмбрионального развития ланцетникаА – бластула: 1 - кожная эктодерма; 2 - кишечная энтодерма; 3 - материал хорды; 4 - материал мезодермы; 5 - нейральная эктодерма. Б - гаструла; 2 - кишечная энтодерма; 3 - дорсальная губа бластопора; 4 - вентральная губа бластопора; 5 - боковая губа бластопора; 6 - бластопор; 7 - материал хорды; 8 - материал мезодермы; 9 - нейральная эктодерма. В – Начало органогенеза а .обособление материала нервной трубки; 1 - нейральная эктодерма; 2 - кожная эктодерма; 3 - гастроцель; 4 - кишечная энтодерма; 5 - зачаток мезодермы. Г - обособление материала хорды, мезодермы и вторичной кишки; Д - Завершение органогенеза формирование хорды и вторичной кишки; 1 - нервная трубка; 2 - хорда; 3 - мезодерма; 4 - кишечная энтодерма; 5 - полость вторичной кишки. |
13 |
 |
Закладка и развитие систем органов у хордовых животныхЗародышевый слой (листок) Название систем органов Органы разных видов животных, развившиеся из одних и тех же зародышевых участков, называются гомологичными. Гомология органов и систем органов позвоночных животных – доказательство единства их происхождения . 1. Эктодерма – наружный слой клеток зародыша Нервная система, наружные покровы, органы чувств 2. Мезодерма - средний зародышевый слой Мышцы, скелет, выделительная, кровеносная (сердце и сосуды), половая системы 3. Энтодерма – внутренний слой зародышевых клеток Дыхательная и пищеварительная системы |
14 |
 |
Постэмбриональный период развитияПрямое развитие Без метаморфозов. Сводится к росту и половому созреванию. Непрямое развитие С метаморфозами. Из яйца выходит личинка со специальными личиночными органами. |
15 |
 |
Развитие насекомыхС полным превращением (яйцо,личинка, куколка,имаго) С неполным превращением Переход личинки во взрослую форму осуществляется на промежуточной стадии – куколки. (Бабочки, жуки, муравьи, пчелы) Развитие насекомого характеризуется прохождением только трех стадий - яйца, личинки и взрослой фазы (имаго). (Кузнечики, клопы, саранча) |
16 |
 |
Значение развития с метаморфозамиЛичинки могут самостоятельно питаться и расти, накапливая материал для формирования постоянных органов. 2. У паразитических и сидячих видов животных подвижные личинки расширяют ареал, способствуют расселению вида. 3. Снижение пищевой конкуренции между взрослыми особями и личинками. 4. Возможность перенести неблагоприятные условия. |
17 |
 |
Определите типы развития насекомыхЖук – полное превращение Бабочка – полное превращение Кузнечик – неполное превращение Клоп – неполное превращение |
18 |
 |
Приведи в соответствие содержимое колонокОпределение Термин 1. Онтогенез 2. Эмбриональный период 3. Дробление 4. Гаструляция 5. Зародышевые листки 6. Органогенез 7. Эмбриональная индукция А – 2, б – 7, в – 4, г – 3, д – 6, е – 5, ж - 1 А. Период развития организма с момента образования зиготы до рождения или выхода из яйцевых оболочек Б.Влияние в ходе эмбриогенеза одного зародышевого зачатка на другой В. Процесс образования двуслойного зародыша - гаструлы Г. Процесс образования однослойного зародыша - бластулы Д. Возникновение, формирование и дифференцировка органов в ходе эмбриогенеза Е. Отдельные пласты клеток, занимающие определенное место и дающие начало конкретным органам Ж. Совокупность процессов в организме от момента образования зиготы и до смерти |
19 |
 |
Задание на дом1. Параграф 3.4 2. Выучить определения. |
20 |
 |
Спасибо за внимание |
21 |
 |
Литература1.А.А.Каменский, Е.А.Криксунов, В.В.Пасечник «Введение в общую биологию и экологию». 2.Д.Тейлор, Н.Грин, У.Стаут «Биология». 3.Л.Н.Сухорученкова, В.С.Кучменко «Общая биология» 4. http://tana.ucoz.ru/load/85 5.www.it-n.ru |
«Онтогенез» |