Зрение
<<  Первый раз в первый класс Первый раз в первый класс  >>
Первый раз в первый класс
Первый раз в первый класс
Буянова Нина Семеновна 1а класс УМК «Перспективная начальная школа»
Буянова Нина Семеновна 1а класс УМК «Перспективная начальная школа»
Кучик Елена Владимировна 1б класс УМК «Школа 2100»
Кучик Елена Владимировна 1б класс УМК «Школа 2100»
Семенова Наталья Павловна 1в класс УМК «Школа 2100»
Семенова Наталья Павловна 1в класс УМК «Школа 2100»
Трифонова Любовь Алексеевна 1г класс УМК «Перспективная начальная
Трифонова Любовь Алексеевна 1г класс УМК «Перспективная начальная
Уважаемые родители
Уважаемые родители
Это - совокупность требований, которые обязательно должна выполнить
Это - совокупность требований, которые обязательно должна выполнить
06 октября 2009 года в Министерстве образования и науки Российской
06 октября 2009 года в Министерстве образования и науки Российской
Главная цель введения Федеральных Государственных образовательных
Главная цель введения Федеральных Государственных образовательных
Стандарт трех требований
Стандарт трех требований
Все образовательные воздействия на ученика, вся образовательная среда
Все образовательные воздействия на ученика, вся образовательная среда
Что является отличительной особенностью нового Стандарта
Что является отличительной особенностью нового Стандарта
Базисный учебный план начального общего образования Вариант 1
Базисный учебный план начального общего образования Вариант 1
УМК «Перспективная начальная школа»
УМК «Перспективная начальная школа»
УМК «Перспективная начальная школа»
УМК «Перспективная начальная школа»
Образовательная система «Школа 2100» - это:
Образовательная система «Школа 2100» - это:
«Школа 2100» – целостная система
«Школа 2100» – целостная система
Первый раз в первый класс
Первый раз в первый класс
1 класс– учимся составлять расписание
1 класс– учимся составлять расписание
1 класс: учимся оценивать свое состояние
1 класс: учимся оценивать свое состояние
…
Внеурочная деятельность
Внеурочная деятельность
Внеурочная деятельность
Внеурочная деятельность
Направления внеурочной деятельности
Направления внеурочной деятельности
Название кружка
Название кружка
Кружок «ОФП»
Кружок «ОФП»
Кружок «Гимнастика»
Кружок «Гимнастика»
Цель : расширение кругозора обучающихся через организацию внеурочной
Цель : расширение кругозора обучающихся через организацию внеурочной
Цели: создать условия для формирования творческой личности ребенка,
Цели: создать условия для формирования творческой личности ребенка,
Кружок «Декоративно-прикладное творчество»
Кружок «Декоративно-прикладное творчество»
кружок «Хореография»
кружок «Хореография»
Портрет выпускника начальной школы
Портрет выпускника начальной школы
Канцелярские принадлежности
Канцелярские принадлежности
Принадлежности для урока ИЗО
Принадлежности для урока ИЗО
Принадлежности для урока технологии
Принадлежности для урока технологии

Презентация на тему: «Первый раз в первый класс». Автор: . Файл: «Первый раз в первый класс.ppt». Размер zip-архива: 3584 КБ.

Первый раз в первый класс

содержание презентации «Первый раз в первый класс.ppt»
СлайдТекст
1 Первый раз в первый класс

Первый раз в первый класс

2 Буянова Нина Семеновна 1а класс УМК «Перспективная начальная школа»

Буянова Нина Семеновна 1а класс УМК «Перспективная начальная школа»

Педагогическое кредо: Приложи сердце твое к учению и уши твои к умным словам. (Притчи Соломона)

3 Кучик Елена Владимировна 1б класс УМК «Школа 2100»

Кучик Елена Владимировна 1б класс УМК «Школа 2100»

Педагогическое кредо: Обучать – значить вдвойне учиться. (Ж. Жубер)

4 Семенова Наталья Павловна 1в класс УМК «Школа 2100»

Семенова Наталья Павловна 1в класс УМК «Школа 2100»

Педагогическое кредо: Ученье – это сладкий плод горького корня. (Сократ)

5 Трифонова Любовь Алексеевна 1г класс УМК «Перспективная начальная

Трифонова Любовь Алексеевна 1г класс УМК «Перспективная начальная

школа»

Педагогическое кредо: Везде исследуйте всечасно, что есть велико и прекрасно. (М.В. Ломоносов)

6 Уважаемые родители

Уважаемые родители

С 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения России перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО).

7 Это - совокупность требований, которые обязательно должна выполнить

Это - совокупность требований, которые обязательно должна выполнить

каждая школа, организуя процесс обучения и воспитания Материалы по ФГОС НОО размещены на сайте http://standart.edu.ru

Что такое Федеральный государственный стандарт начального общего образования?

8 06 октября 2009 года в Министерстве образования и науки Российской

06 октября 2009 года в Министерстве образования и науки Российской

Федерации министром образования А. Фурсенко был подписан приказ № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».

9 Главная цель введения Федеральных Государственных образовательных

Главная цель введения Федеральных Государственных образовательных

стандартов начального общего образования (ФГОС НОО) – повышение качества образования

10 Стандарт трех требований

Стандарт трех требований

Требования к результатам освоения основных общеобразовательных программ; Требования к структуре основных общеобразовательных программ; Требования к условиям реализации основных общеобразовательных программ.

10

11 Все образовательные воздействия на ученика, вся образовательная среда

Все образовательные воздействия на ученика, вся образовательная среда

школы

НОВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ (универсальные учебные действия)

РЕГУЛЯТИВНЫЕ Умение организовывать свои дела: ставить цель, планировать, получать и оценивать результат

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ Умение добывать, преобразовывать и представлять информацию

ЛИЧНОСТНЫЕ Умение оценивать свои и чужие поступки, стремление к созидательной деятельности

КОММУНИКАТИВНЫЕ Умение донести свою позицию, понять других, договориться, чтобы сделать что-то сообща

12 Что является отличительной особенностью нового Стандарта

Что является отличительной особенностью нового Стандарта

Стандарт первого поколения Стандарт второго поколения Формировать, давать знания Развивать умения Целью школы становятся не только знания, но и умения: ставить цель и добиваться ее; самостоятельно добывать и применять знания; составлять план своих действий и самостоятельно оценивать их последствия; задавать вопросы; ясно выражать свои мысли; заботиться о других, быть нравственным человеком сохранять и укреплять своё здоровье В информационном обществе главными стали не знания, а умения ими пользоваться!

13 Базисный учебный план начального общего образования Вариант 1

Базисный учебный план начального общего образования Вариант 1

Предметные области

Предметные области

Учебные предметы Классы

Учебные предметы Классы

I класс

Обязательная часть

Филология

Филология

Филология

Русский язык

5

Литературное чтение

4

Иностранный язык

Математика и информатика

Математика

4

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

2

Основы духовно-нравственной культуры народов России

Основы духовно-нравственной культуры народов России*

Искусство

Искусство

Музыка

1

Изобразительное искусство

1

Технология

Технология

1

Физическая культура

Физическая культура

3

Итого:

Итого:

21

Часть, формируемая участниками образовательного процесса

Часть, формируемая участниками образовательного процесса

Количество часов в неделю

Количество часов в неделю

14 УМК «Перспективная начальная школа»

УМК «Перспективная начальная школа»

Учебники комплекта «Перспективная начальная школа» имеют гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки РФ».

15 УМК «Перспективная начальная школа»

УМК «Перспективная начальная школа»

Общей особенностью входящих в комплект учебников является: соответствие внутрипредметного материала современным научным представлениям; практическая направленность; включение механизмов формирования универсальных учебных действий (обучение работе с несколькими источниками информации, словарями и справочниками, периодическими изданиями, интернетом), которые помещены в сами учебники.

Именно это делает комплект «Перспективная начальная школа» комплектом нового поколения.

16 Образовательная система «Школа 2100» - это:

Образовательная система «Школа 2100» - это:

17 «Школа 2100» – целостная система

«Школа 2100» – целостная система

Цель образования – функционально грамотная личность.

Комплект учебников и учебных пособий (дошкольная подготовка – начальная школа – основная школа)

Концепция – Образовательная программа «Школа 2100» (рук. акад. А.А. Леонтьев)

Единая проблемно-диалогическая технология

УМЦ «Школа 2100» – внедрение и переподготовка учителей

18 Первый раз в первый класс
19 1 класс– учимся составлять расписание

1 класс– учимся составлять расписание

Образец:

20 1 класс: учимся оценивать свое состояние

1 класс: учимся оценивать свое состояние

21 …

22 Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность

23 Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность

Основные направления

Виды деятельности

Спортивно-оздоровительное Художественно-эстетическое Научно-познавательное Военно-патриотическое Общественно-полезная деятельность Проектная деятельность

Игровая; Познавательная; Проблемно-ценностное общение; Досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение); Художественное творчество; Социальное творчество (социально преобразующая добровольческая деятельность); Техническое творчество Трудовая (производственная) деятельность; Спортивно-оздоровительная деятельность; Туристско-краеведческая деятельность.

24 Направления внеурочной деятельности

Направления внеурочной деятельности

Спортивно-оздоровительное направление

Научно – познавательное направление

Художественно- эстетическое направление

Патриотическое направление

25 Название кружка

Название кружка

Руководитель

Кол-во часов в неделю

ОФП (общефизическая подготовка)

1

Хореография

Тарасова Е.А.

2

Эколого-биологический

Иванова О.А.

1

Декоративно-прикладное творчество

Суханова К.П.

2

Изостудия

Кудряшова И.В.

1

«Я все смогу»

Прокофьева Н.В.

1

Бисероплетение

Матвеева С.Е.

1

26 Кружок «ОФП»

Кружок «ОФП»

Цель : формирование всесторонне развитой личности в процессе физического совершенствования.

27 Кружок «Гимнастика»

Кружок «Гимнастика»

Цель: формирование всесторонне развитой личности в процессе физического совершенствования.

28 Цель : расширение кругозора обучающихся через организацию внеурочной

Цель : расширение кругозора обучающихся через организацию внеурочной

деятельности.

Кружок «Эколого-биологический»

29 Цели: создать условия для формирования творческой личности ребенка,

Цели: создать условия для формирования творческой личности ребенка,

организовать деятельность обучающихся таким образом, чтобы они понимали и принимали друг друга, уважали традиции и культуру разных народов, живущих в России.

Кружок «Изостудия»

30 Кружок «Декоративно-прикладное творчество»

Кружок «Декоративно-прикладное творчество»

Цели: развивать творческие способности обучающихся

31 кружок «Хореография»

кружок «Хореография»

Цели : - эстетическое развитие; - формирование духовно-нравственных ценностей; - воспитание трудолюбия; - укрепление здоровья.

32 Портрет выпускника начальной школы

Портрет выпускника начальной школы

33 Канцелярские принадлежности

Канцелярские принадлежности

Тетрадь в клетку (4шт.) Тетрадь в узкую линейку (4 шт.) Ручка шариковая (простая) Карандаши цветные(12 цв.) Фломастеры (12 цв) Карандаш простой Линейка (20 см) Счетные палочки

Веер цифровой Веер буквенный Пенал

34 Принадлежности для урока ИЗО

Принадлежности для урока ИЗО

Альбом (формат А4) Акварельные краски Гуашь Набор кисточек Стаканчик (непроливайка)

35 Принадлежности для урока технологии

Принадлежности для урока технологии

Альбом (формат А4) Картон Цветная бумага Пластилин Конструктор (металлический) Клей-карандаш Ножницы ( с тупыми концами)

«Первый раз в первый класс»
http://900igr.net/prezentacija/biologija/pervyj-raz-v-pervyj-klass-89074.html
cсылка на страницу
Урок

Биология

136 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по биологии > Зрение > Первый раз в первый класс