<<  Для дальнейшей успешной карьеры кавалергарду нужны были еще и романы с «Гляделась ли ты в зеркало, и уверилась ли ты, что с твоим лицом  >>
А какие же проблемы волнуют в это время госпожу Пушкину

А какие же проблемы волнуют в это время госпожу Пушкину? В июле 1836г. она обращается к брату, Дмитрию Гончарову, с просьбой о материальной поддержке: «содержание, которое ты мне назначишь, пойдет на детей» и просит сохранить это в тайне от Пушкина, который помешал бы ей это сделать: «Мой муж дал мне столько доказательств своей деликатности и бескорыстия… Я со своей стороны постараюсь облегчить положение: чтобы он мог сочинять, голова его должна быть свободна».

Слайд 9 из презентации «Погибельное Счастье»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Погибельное Счастье.pps» можно в zip-архиве размером 897 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Урок пресмыкающиеся» - Игра «Кто лишний?» В каждой строчке вычеркните название лишнего животного: Каких ящериц легко спутать со змеями? Развивать логическое, образно-чувственное мышление, творческие способности учащихся. Знакомство с классификацией пресмыкающихся. Кто б навстречу ни поплыл, Всех проглотит… (Многообразие пресмыкающихся) Урок – марафон.

«Парнокопытные и непарнокопытные» - Непарнокопытные. Некоторые парнокопытные – жвачные животные со сложным строением. Верхний ряд. Парнокопытные, семейство Оленевые. Большинство копытных – растительноядные. Мул. Парнокопытные, семейство Полорогие. Парнокопытные. Копытные – это довольно крупные животные. Лошадиные. Кабан. Непарнокопытные – крупные животные.

«Опорно-двигательная система животных» - Прочитайте текст «Знаете ли вы, что…». Эволюция ОДС Хордовых животных. ФУНКЦИИ ОДС: Движение тела, опора и защита внутренних органов. К СКЕЛЕТУ ПРИКРЕПЛЯЮТСЯ МЫШЦЫ. Эволюция опорно-двигательной системы. ХОРДОВЫЕ ЖИВОТНЫЕ ИМЕЮТ ВНУТРЕННИЙ СКЕЛЕТ СКЕЛЕТ – СОВОКУПНОСТЬ КОСТЕЙ, ХРЯЩЕЙ, СВЯЗОК, СУСТАВОВ.

«Урок Нервная система» - Эволюция органов чувств. У головоногих – есть головной мозг. ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ - впервые появились нервные клетки. Больше всего развиты большие полушария, которые покрыты корой. Цели и задачи урока: 1. Ознакомиться со значением и эволюцией органов чувств у животных. Значение органов чувств: У Простейших ответная реакция на раздражения происходит в форме раздражимости.

«Выделение у животных» - тема урока: «Выделение у животных». Особенности выделения в организме беспозвоночных животных. Губки и кишечнополостные. Плоские черви. Выделительная система позвоночных животных. Кольчатые черви. «Строение выделительной системы животных». Членистоногие.

«Животная клетка» - Цитоплазма. Скопление шероховатой эндоплазматической сети характерны для клеток, активно синтезирующих секреторные белки. Растительная клетка. «Эукариотическая клетка. Сравнительная характеристика растительной и животной клеток (таблица для проверки). Вопросы для закрепления. Сравнительная характеристика растительной и животной клеток (заполните таблицу).

Всего в теме «Без темы» 1004 презентации
Урок

Биология

136 тем