«В чем истинная красота человека

«В чем истинная красота человека

(по сказке Оскара Уайльда «Мальчик-звезда»)

Цели урока:

Обучать вдумчивому и внимательному чтению; способствовать формированию исследовательской культуры учащихся; развивать умение давать оценку героям, их поступкам, навыки работы в группе, познавательный интерес, самостоятельность суждений, речевую культуру учащихся; воспитывать чувство ответственности за свои поступки, милосердие, сострадание.

Эпиграфы к уроку

…Есть много людей с красивой внешностью, которым, однако, нечем похвастаться внутри. Джеймс Фенимор Купер Лучше слепые глаза, чем каменное сердце. «Повесть об Акире Премудром»

Красивый -

доставляющий наслаждение взору, слуху приятный внешним видом, гармоничностью, прекрасный (например, «красивый цветок»); полный внутреннего содержания, высоконравственный (например, «красивый поступок»); привлекающий внимание, эффектный, но бессодержательный (например, «красивые слова»). ( «Толковый словарь С.И.Ожегова»)

Притча о старом шляпнике и его сыновьях

Шесть шляп мышления

Проблема

Информация, факты

Управление процессом, итоги

Критика, недостатки

Чувства и интуиция

Творчество

Оптимизм, позитив

Поступки: «на всех смотрел сверху вниз»; «помыкал детьми»; «швырял

камни в нищих»; «слепых высмеивал»; «любил только себя»; «проткнул глаза кроту»; «прогнал мать».

Внешность «Становился всё красивее и красивее»; «бел и нежен, как слоновая кость»; «золотые кудри»; «губы похожи на лепестки алой розы»; «глаза были, как фиалки у реки».

Жестокость

Злоба

Гордыня

Себялюбие

Равнодушие

Бессердечие

Брезгливость

На что обречен человек с каменным сердцем

Уродливое обличие. Гонения, насмешки. Душевная боль, страдания. Одиночество.

Выводы

Истинная красота невозможна без доброты, глубины внутреннего мира человека, без чувства ответственности за свои поступки. При красоте невольно веришь в красоту души. При красоте души не замечаешь физического несовершенства. И.Шевелев

Нравственные уроки сказки «мальчик-звезда»