Витамины
<<  Витамины на подоконнике Витамины и их значение  >>
Витамины – наши помощники Творческое название: С витаминами дружу, Я
Витамины – наши помощники Творческое название: С витаминами дружу, Я
Если пища богата витаминами, то она полезна
Если пища богата витаминами, то она полезна
Выяснить значение витаминов для нашего организма ЗАДАЧИ: Познакомиться
Выяснить значение витаминов для нашего организма ЗАДАЧИ: Познакомиться
Ход исследования:
Ход исследования:
Ход исследования:
Ход исследования:
Результаты исследования:
Результаты исследования:
Результаты исследования:
Результаты исследования:
Результаты исследования:
Результаты исследования:
Результаты исследования:
Результаты исследования:
Результаты исследования:
Результаты исследования:
Мы выяснили, что со всеми витаминами нужно дружить
Мы выяснили, что со всеми витаминами нужно дружить
Результаты исследования:
Результаты исследования:
Выводы:
Выводы:
Источники информации:
Источники информации:

Презентация: «Витамины – наши помощники». Автор: ученик. Файл: «Витамины – наши помощники.ppt». Размер zip-архива: 1588 КБ.

Витамины – наши помощники

содержание презентации «Витамины – наши помощники.ppt»
СлайдТекст
1 Витамины – наши помощники Творческое название: С витаминами дружу, Я

Витамины – наши помощники Творческое название: С витаминами дружу, Я

здоровьем дорожу . Авторы:дети 2 «А» класса МОУ СОШ пгт Ерофей Павлович

Тема исследования:

2 Если пища богата витаминами, то она полезна

Если пища богата витаминами, то она полезна

3 Выяснить значение витаминов для нашего организма ЗАДАЧИ: Познакомиться

Выяснить значение витаминов для нашего организма ЗАДАЧИ: Познакомиться

с историей слова «витамин» Выяснить, как витамины влияют на наш организм Доказать, что витамины являются нашими помощниками Узнать в каких продуктах содержатся витамины Приобрести элементарные навыки работы с компьютером

4 Ход исследования:

Ход исследования:

Рассмотреть детские энциклопедии, найти информацию: -о витаминах; - в каких продуктах они содержатся; - какое значение имеют для человека. Узнать кто придумал историю слова «витамин»; и что оно означает; Проанализировать таблицы о содержании основных витаминов в продуктах питания

5 Ход исследования:

Ход исследования:

Изучить таблицу «Путешествие Витаминки по нашему организму»; Узнать как витамины влияют на различные органы человеческого организма ; Подготовить инсценировку «Спор витаминов»; Провести конкурс рисунков: «Витаминная страна. Какая она?»

6 Результаты исследования:

Результаты исследования:

Рассмотрели детские энциклопедии, нашли информацию: о витаминах; о том, в каких продуктах они содержатся; о том, какое значение имеют для человека

7 Результаты исследования:

Результаты исследования:

Из энциклопедии мы узнали, что слово «витамин» придумал американский ученый Казимир Функ. Он открыл, что вещество («амин»), содержащееся в оболочке рисового зерна, жизненно необходимо. Соединив латинское слово vita («жизнь») с «амин», получилось слово «витамин». Мы узнали, что детям 7-10 лет надо съедать 500-600 г овощей и фруктов.

8 Результаты исследования:

Результаты исследования:

Проанализировали таблицы о содержании основных витаминов в продуктах питания. Выяснили, что витамины нашему организму необходимы. Их очень много, но самые главные – А, В, С, D. Они содержатся во многих продуктах, которыми мы питаемся.

9 Результаты исследования:

Результаты исследования:

Изучили таблицу «Путешествие Витаминки по нашему организму». Выполнили задание: закрасили дорожки лабиринта и увидели, какой витамин в наибольшей степени влияет на тот или иной орган. Мы узнали, что витамины важны для работы сердца, делают крепкими наши кости, улучшают зрение, помогают быстрее справиться с простудой.

10 Результаты исследования:

Результаты исследования:

Показали инсценировку «Спор витаминов». Действующие лица: автор, ученик, витамины А, В, С. Витамины А, В, С Примостились на крыльце, И кричат они, и спорят: Кто важнее для здоровья? Я, — промолвил важно А, Не росли бы без меня. Я, — перебивает С, — Без меня болеют все. Нет, — надулся важно В, Я нужнее на Земле

Кто меня не уважает — Плохо спит и слаб бывает. — Так и спорили б они, В ссоре проводя все дни, Если б Петя-ученик Не сказал им напрямик: — Все вы, братцы, хороши Для здоровья и души. Если б вас я всех не ел, Всё болел бы да болел. С вами всеми я дружу. Я здоровьем дорожу!..

11 Мы выяснили, что со всеми витаминами нужно дружить

Мы выяснили, что со всеми витаминами нужно дружить

Результаты исследования:

12 Результаты исследования:

Результаты исследования:

Организовали выставку рисунков: «Витаминная страна. Какая она?». С помощью своих рисунков мы смогли увидеть, что Витаминная страна очень большая, богатая и красивая, в ней много интересных жителей.

13 Выводы:

Выводы:

В ходе исследования мы выяснили, что витамины очень важны для здоровья. Их очень много, но самые главные – это витамины А, В, С, D. Мы выяснили какие продукты более богаты витаминами. Мы доказали, что витамины влияют на все системы человеческого организма: они важны для работы сердца, делают крепкими наши кости, улучшают зрение, помогают быстрее справиться с простудой. Таким образом, наша гипотеза - верна.

14 Источники информации:

Источники информации:

Бесова М.А. Познавательные игры от А до Я – Ярославль: Академия развития, 2004- 272с. Авдеева Н.Н., Князева О.Л. Безопасность: Детство – Пресс, 2006-30с. Обухова Л.А, Лемяскина Н.А. 30 уроков для первоклассников : Творческий центр, 2003- 58с. Клейборн А. Энциклопедия. Моя первая книга о человеке: Росмен, 2005-112с. Ладодо К.С., Дружинина Л.В. Детское питание: Колос, 1995-335с. http:// www.rambler./foto/ru http://www.vlibrary.ru

«Витамины – наши помощники»
http://900igr.net/prezentacija/biologija/vitaminy-nashi-pomoschniki-120533.html
cсылка на страницу
Урок

Биология

136 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по биологии > Витамины > Витамины – наши помощники