Чертежи
<<  Поверхности плоские кривые 2 класс математика Шрифт. Из истории письменности и шрифта  >>
Линия и её выразительные возможности
Линия и её выразительные возможности
Рисунок пером
Рисунок пером
Характер линии
Характер линии
Линия
Линия
Линия и её выразительные возможности
Линия и её выразительные возможности
Контур
Контур
Контур предмета
Контур предмета
Линия и её выразительные возможности
Линия и её выразительные возможности
Знак
Знак
Выразительность линии
Выразительность линии
Почерк
Почерк
Почерк может быть очень разным
Почерк может быть очень разным
Эмоции
Эмоции
Слово
Слово
И вы напишите это слово по-разному:
И вы напишите это слово по-разному:
Сдержанный человек
Сдержанный человек
Человек
Человек
Место
Место
Напишите твердо
Напишите твердо
Напишите робко
Напишите робко
Характер приветствия
Характер приветствия
Гнев
Гнев
Линии
Линии
Рисунки
Рисунки
Порыв ветра
Порыв ветра
Задание 3
Задание 3
Пространство
Пространство
Листочки и веточки
Листочки и веточки
Отдельные колоски
Отдельные колоски
Дуновение ветра
Дуновение ветра
Средство выражения
Средство выражения
Спокойствие в природе
Спокойствие в природе
Звуки в музыке
Звуки в музыке
Ритм
Ритм
Ритмические соотношения
Ритмические соотношения
Забор из полосок
Забор из полосок

Презентация на тему: «Линия и её выразительные возможности». Автор: USER. Файл: «Линия и её выразительные возможности.ppt». Размер zip-архива: 3104 КБ.

Линия и её выразительные возможности

содержание презентации «Линия и её выразительные возможности.ppt»
СлайдТекст
1 Линия и её выразительные возможности

Линия и её выразительные возможности

2 Рисунок пером

Рисунок пером

Рисунок пером или карандашом в основном состоит из линий — длинных или коротких, волнистых или отрывистых, толстых или тонких.

3 Характер линии

Характер линии

Линии разные по своему характеру. Можно почувствовать то весомость и уверенность, то беглость и поспешность линий.

4 Линия

Линия

Линия может быть лихой, смелой или строгой, обстоятельной.

5 Линия и её выразительные возможности
6 Контур

Контур

Она может очерчивать контур, как упругая проволока, выявляя изображение на бумаге, или быть линией - росчерком, оставляющим на бумаге свободный след впечатлений.

7 Контур предмета

Контур предмета

В природе линии встречаются очень редко, в каком-то смысле их и вовсе нет. В то же время мы их видим. Линией мы обозначаем контур предмета, его край, но в жизни этой черты нет.

8 Линия и её выразительные возможности
9 Знак

Знак

Линия — это знак, она условна, придумана нами как способ обозначения. Ведь и буквы тоже линии.

10 Выразительность линии

Выразительность линии

Только писать буквы мы стремимся аккуратно, правильно, а в изображении подход другой: здесь на первый план выходит интерес к выразительности линии.

11 Почерк

Почерк

У человека, рисующего линией, как и у пишущего, есть свой почерк — своя манера вести линию, обрисовывать контуры предмета.

12 Почерк может быть очень разным

Почерк может быть очень разным

И этот почерк может быть очень разным: строгим, когда всякий знак завершен, и непринужденным, упругим, энергичным.

13 Эмоции

Эмоции

Характер линии выражает эмоции, чувства художника!

14 Слово

Слово

Задание 1

Напишите на белом, без линеек, листе бумаги крупно несколько раз слово «Здравствуй!» Известно, что по почерку многое можно сказать о характере и настроении человека.

15 И вы напишите это слово по-разному:

И вы напишите это слово по-разному:

16 Сдержанный человек

Сдержанный человек

Как очень аккуратный, сдержанный человек,

17 Человек

Человек

Как человек, который спешит, то есть напишите стремительно, летящими буквами,

18 Место

Место

А затем напишите убористо, скупо, как будто экономите место,

19 Напишите твердо

Напишите твердо

20 Напишите робко

Напишите робко

И напишите робко.

21 Характер приветствия

Характер приветствия

При написании одного и того же слова смысл его не менялся, а характер приветствия, интонация высказывания, выразившись в почерке, получались разными. Здесь мы уже оказываемся в пространстве изобразительного искусства.

22 Гнев

Гнев

Задание 2

Любым удобным графическим материалом изобразите на одной половине листа бумаги гнев, а на другой — радость.

23 Линии

Линии

Задание 2

При этом не рисуйте никаких предметов, ничего конкретного. Рисуйте только линии, росчерки, штрихи, и рисуйте быстро, не задумываясь.

24 Рисунки

Рисунки

Задание 2

У всех ребят рисунки получатся разные. У тех, кто постарается, можно будет понять, где гнев, а где радость.

25 Порыв ветра

Порыв ветра

Задание 3

Теперь на одной половине листа чистой бумаги разнохарактерной линией изобразите порыв ветра, а на другой — спокойствие.

26 Задание 3

Задание 3

У большинства ребят это легко получится.

27 Пространство

Пространство

Задание 4

На отдельном листе бумаги, используя всё его пространство, графическим материалом изобразите колыхание трав на ветру.

28 Листочки и веточки

Листочки и веточки

Задание 4

Абсолютно точно, как в природе, нарисовать все листочки и веточки здесь не требуется, ведь при ветре вам некогда их разглядывать

29 Отдельные колоски

Отдельные колоски

Задание 4

Хотя отдельные колоски могут создавать необходимый акцент.

30 Дуновение ветра

Дуновение ветра

Задание 4

Расположите линии так, чтобы чувствовалось дуновение ветра по траве.

31 Средство выражения

Средство выражения

Задание 4

Главное средство выражения здесь — ритм линий.

32 Спокойствие в природе

Спокойствие в природе

Задание 4

А можно, наоборот, показать спокойствие в природе и сделать красивый графический рисунок с узорами трав.

33 Звуки в музыке

Звуки в музыке

В этих заданиях мы не только изменяли характер линии для выражения настроения — линии то сгущались, то разрежались, как звуки в музыке, то обходили пустое место, делая паузу.

34 Ритм

Ритм

Нам необходим был соответствующий ритм. РИТМ — это чередование соизмеримых между собой элементов.

35 Ритмические соотношения

Ритмические соотношения

Ритмические соотношения могут быть бесконечно разнообразны: сложны и вариативны, а иногда очень просты.

36 Забор из полосок

Забор из полосок

Если перед нами забор из полосок, это тоже ритм — мерный ритм.

«Линия и её выразительные возможности»
http://900igr.net/prezentacija/cherchenie/linija-i-ejo-vyrazitelnye-vozmozhnosti-66571.html
cсылка на страницу
Урок

Черчение

7 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по черчению > Чертежи > Линия и её выразительные возможности