Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного |
| << Спасибо за внимание | Программа методического объединения >> |
Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения. ГБОУ детский сад № 1009 ВАО г. Москвы. Составила : Крупинина А.А.
Слайд 1 из презентации «Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения»Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения.ppsx» можно в zip-архиве размером 3768 КБ.
Похожие презентации
«Адаптация в 5 классе» - Первый этап. При средней адаптации обучающиеся: Длительность приблизительно 5-6 недель. % Не усвоения знаний. Средняя школа. Второй этап. Заключительный этап. Отсутствие контроля. При тяжелой адаптации обучающиеся: Индивидуальные особенности: повышенная медлительность, импульсивность, робость, чрезмерная чувствительность к замечаниям.
«Адаптация ребёнка» - Степень обученности. Признаки дезадаптации: Представьте себя на месте ребят, пришедших в 5-ый класс. Могут обратиться к педагогу за помощью. Удачи вам, сельские и городские Уважаемые учителя! С какими трудностями могут встретиться дети? Могут поделиться своими радостями. Педагогический консилиум «Адаптационный период в 5 классе».
«Адаптация 5 класс» - Мероприятия по адаптации. Интерактивные игры. На классных часах ученики учатся общению, демократии, сотрудничеству и ответственности. Ситуационный классный час. Организационный классный час. Деятельность классного руководителя в период адаптации учащихся 5-х классов.
«Дети дошкольного возраста» - Внимание дошкольников. Мышление в первой половине дошкольного возраста включено в достижение практических целей. Психическое развитие детей дошкольного возраста. Деятельность детей в результате приобретает осознанный, целенаправленный характер. Воображение дошкольников. Восприятие дошкольников. Мышление дошкольников.
«Дошкольный возраст» - Концептуальные основания для характеристики возраста. Направлена на усвоение общественно выработанных способов действия с предметами; ЦПН – самосознание. Начинает формироваться совместная деятельность; Ведущая деятельность – предметная деятельность. Социально-психологический портрет ребенка дошкольного возраста.
«Адаптация первоклассников к школе» - А.Л. Венгер описывает три уровня адаптации к школьному обучению: Анкета «Оценка уровня школьной мотивации» (24б,20б,22б). Старайся всё делать вовремя и думай о хороших результатах. 1. Высокий уровень адаптации. Не дразни никого, не канючь, не выпрашивай ничего. Оптимальный адаптационный период составляет один-полтора месяца.
