<<  Содержательный раздел Первая ступень обучения Вторая ступень обучения  >>
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «Речевое развитие» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «Речевое развитие» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «Художественно-эстетическое развитие» Изобразительное творчество Рисование Лепка Аппликация Музыка ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «Физическое развитие» Физическая культура Представления о здоровом образе жизни и гигиене.

Слайд 6 из презентации «Адаптированная примерная основная образовательная программа для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи Под редакцией профессора Л. В. Лопатиной»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Адаптированная примерная основная образовательная программа для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи Под редакцией профессора Л. В. Лопатиной.ppt» можно в zip-архиве размером 256 КБ.

Нарушение речи

краткое содержание других презентаций о нарушении речи

«Мышление у детей с ОНР» - Занимательный материал. Задачи. Учимся логически мыслить. Формы организации работы с родителями. Дидактические игры. Юные математики. Развитие логического мышления у детей с ОНР средствами математики. Цель. Математические корзинки. Логические задачи. Кораблик «Брызг – брызг». Загадки. Волшебная восьмёрка.

«Алалия» - Категория лица. Переход к связной речи возможен только если ребёнок может самостоятельно строить развёрнутые фразы. ? Слова состоящие из трёх звуков ? Затем – постепенно наращивается длинна слов. Словарь для лексической работы подбирается в соответствии с программным материалом. Виды работы по развитию связной речи.

«Воспитание детей с нарушениями речи» - Художественно-эстетическое воспитание детей с нарушениями речи. Актуальность. Изобразительное народное творчество. Цель и задачи программы. Народный месяцеслов. Распределение кружковых занятий. Фотогалерея. Формы. Устное народное творчество. Теоретическая основа. Межпредметными связями. Музыкальное народное творчество.

«Связная речь у детей с ФФНР» - Солнечная полянка. Развитие связной речи дошкольников. Система последовательного обучения. Прием наглядного моделирования. Звуковая культура речи. Тексты цепной и параллельной организации. Язык и речь. Развитие памяти. Модели. Знакомство детей со значением символов. Старшие дошкольники. Научить ребёнка составлять предложения.

«Работа с детьми с ОНР» - Гнездо. Ящерицы. Оборудование. Воображаемый лес. Формы работы. Подошвы. Солнце. Методы и приемы. Разложить картинки в нужной последовательности. Лиса. Барсук зимой просыпается. Левитан. Урок «Осень». Карточки. Найди тень. Дикие животные. Деревья. Медведь. Воспитатель. Осенний лес. А что происходит с зайчиком.

«Коррекция речи у детей» - Коррекционно-развивающие логопедические занятия. Три уровня речевого развития детей. Существующие программы. Презентации. Формирование и коррекция лексико-грамматической стороны. Два подхода к планированию. Технологии логопедического сопровождения детей. Дикие животные. Грамматический строй речи. Направления коррекции лексико-грамматической стороны речи.

Всего в теме «Нарушение речи» 13 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы