<<  Структура образовательного процесса Этапы логопедической работы (1 ступень обучения)  >>
Структура программы

Структура программы. Логопедическая работа при коррекции тяжелых нарушений речи. направления логопедической работы на каждой ступени обучения; педагогические ориентиры; этапы логопедической работы (подготовительный и основной).

Слайд 34 из презентации «Адаптированная примерная основная образовательная программа для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи Под редакцией профессора Л. В. Лопатиной»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Адаптированная примерная основная образовательная программа для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи Под редакцией профессора Л. В. Лопатиной.ppt» можно в zip-архиве размером 256 КБ.

Нарушение речи

краткое содержание других презентаций о нарушении речи

«Музыкальные занятия при речевых нарушениях» - Единая коррекционно- развивающая среда. Лингвистика детской речи. Слушайте, пойте и будьте здоровы. Педагог- психолог. Цели и задачи. Игра на детских музыкальных инструментах. Рекомендации. Музыкально-ритмические движения. Музыка лечит тело и душу. Чулково. Структура логоритмических занятий. Коррекционная работа.

«Обучение чтению детей с ОНР» - Поиск путей повышения эффективности обучения. Результаты тестов экспериментального обучения. Особенности формирования навыка чтения. Полисенсорная комбинаторная методика обучения. Результаты экспериментального обучения. Обучение чтению. Научно-теоретические основы обучения. Изучение основных базисных функций.

«Связная речь у детей с ФФНР» - Освоение разных типов текстов. Ряд занятий. Грамматический строй речи. Развитие памяти. Тексты цепной и параллельной организации. Логопедические тренинги. Солнечная полянка. Научить ребёнка составлять предложения. Воспитание звуковой культуры речи. Язык и речь. Работа с логопедическими сказками. Сравнительное описание лисы и зайца.

«Воспитание детей с нарушениями речи» - Народный месяцеслов. Цель и задачи программы. Детство – рассвет жизни, основа судьбы. Актуальность. Теоретическая основа. Устное народное творчество. Изобразительное народное творчество. Кружок. Разделы программы. Распределение кружковых занятий. Художественно-эстетическое воспитание детей с нарушениями речи.

«Работа с детьми с ОНР» - Карточки. Барсук зимой просыпается. Воспитатель. Урок «Осень». Разложить картинки в нужной последовательности. Барсук. Солнце. А что происходит с зайчиком. Беседы по теме. Снег на полях. Воображаемый лес. Время года. Оборудование. Занятие. Осенний лес. Подошвы. Деревья. Гнездо. Медведь. Методы и приемы.

«Алалия» - Работа над звукослоговым составом слова. Основные принципы и направления. Преобладающими формами общения и деятельности становятся внеситуативно - познавательное общение и сюжетно ролевые игры. Сенсорная алалия. Словарь для лексической работы подбирается в соответствии с программным материалом. Основные методы в формировании предложений.

Всего в теме «Нарушение речи» 13 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы