<<  ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «Речевое развитие» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «Речевое развитие» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ  >>
Вторая ступень обучения

Вторая ступень обучения. Средний дошкольный возраст Логопедическая работа по коррекции тяжелых нарушений речи Направления логопедической работы на второй ступени обучения Подготовительный этап логопедической работы на первой ступени обучения Основной этап логопедической работы на первой ступени обучения ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «Социально-коммуникативное развитие» Игра Ролевые игры Театрализованные игры Игры с природными материалами Представления о мире людей и рукотворных материалах Безопасное поведение в быту, социуме, природе Труд ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «Познавательное развитие» Конструирование Преставления о себе и об окружающем природном мире Элементарные математические представления.

Слайд 7 из презентации «Адаптированная примерная основная образовательная программа для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи Под редакцией профессора Л. В. Лопатиной»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Адаптированная примерная основная образовательная программа для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи Под редакцией профессора Л. В. Лопатиной.ppt» можно в zip-архиве размером 256 КБ.

Нарушение речи

краткое содержание других презентаций о нарушении речи

«Программа БОС» - - Программное обеспечение не соответствует психофизиологическим особенностям детей дошкольного возраста с нарушениями речи. Составлен список особо нуждающихся в коррекции диафрагмально-релаксационного дыхания. Педагогами было разработана структура курса, в соответствии со списочным составом детей. Однако следует отметить:

«Работа с детьми с ОНР» - Медведь. Барсук зимой просыпается. Гнездо. Снег на полях. Найди тень. Карточки. Лиса. Разложить картинки в нужной последовательности. Воспитатель. Время года. Ящерицы. Осенний лес. Воображаемый лес. Занятие. Деревья. Формы работы. Дикие животные. Подошвы. Барсук. Методы и приемы. Беседы по теме. Урок «Осень».

«Воспитание детей с нарушениями речи» - Цель и задачи программы. Распределение кружковых занятий. Музыкальное народное творчество. Межпредметными связями. Актуальность. Устное народное творчество. Теоретическая основа. Народный месяцеслов. Фотогалерея. Художественно-эстетическое воспитание детей с нарушениями речи. Разделы программы. Фольклор как отражение жизни народа.

«Словообразование у детей с ОНР» - Метод наглядного моделирования. Точное слово. Ягоды. Реальности наших дней. Лес. Проблемы. Демисезонная одежда. Деревья. Лес, ягоды, грибы. Метод. Использование моделирования в формировании навыка словообразования. Грибы. Подготовка животных к зиме. Лексическая тема. Подготовка. Перелетные птицы. Кустарники.

«Фонетико-фонетическое недоразвитие речи» - Артикуляционная основа. Развитие внимания. Основные понятия. Преодоление фонетико-фонематического недоразвития. Развитие связной речи. Коррекция ФФН. Фонема. Искаженная артикуляция. Проявления ФФН. ФФНР. Логопедическая работа. Нарушение процессов формирования. Недоразвитие речи. Состояние фонематического развития.

«Мышление у детей с ОНР» - Математические корзинки. Целенаправленная работа по теме. Игровые приёмы. Задачи. Развитие логического мышления у детей с ОНР средствами математики. Волшебная восьмёрка. Актуальность. Дидактические игры. Логические задачи. Учимся логически мыслить. Развитие игры и творчества. Занимательный материал.

Всего в теме «Нарушение речи» 13 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы