Анализ методической работы в дошкольном образовательном учреждении

Анализ методической работы в дошкольном образовательном учреждении

Методист МБУ ПРЦ Михайлова О.Н.

Цель методической работы

Создание системы работы по повышению профессиональной компетенции и развитию творческого потенциала педагогов дошкольного образовательного учреждения

Задачи методической работы ДОУ: (из годового плана ДОУ)

обеспечить методическую и консультативную поддержку педагогов, в т.ч. с использованием информационно-коммуникативных технологий по теме: « » выявлять, обобщать и распространять инновационный опыт работы педагогов ДОУ по теме: « » организовать работу творческих групп; другие задачи (не более трех)

Формы и методы работы:

Эти задачи реализовываются через систему практической работы со всеми категориями педагогических кадров, которые включают: работу теоретических, практических семинаров, конференций, методических объединений, консультаций, собеседования, а также конкурсы, фестивали и т.д.

Формы и методы обучения педагогов:

Педагогические советы; наставничество; семинары-практикумы; творческие группы; работа по самообразованию; педагогические консилиумы; «круглые столы»; открытые просмотры; «мастер-класс»; презентации и др.

Направления методической работы:

аналитическое (создание базы данных о количественном и качественном составе педагогов ДОУ – таблица 1, 2); информационное (информирование педагогов о новинках метод.литературы, образовательных программах, посещение семинаров, курсов, конференций и т.д.); учебно-методическое (анализ программно-методического обеспечения ДОУ – таблица 3); организационно-методическое (организация работы различных объединений педагогов, которые содействуют созданию благоприятной среды для обмена информацией, педагогическим опытом, профессиональному росту и развитию кадров – таблица 4); контрольное (контроль за аттестацией, курсами повышения квалификации, организацией воспитательно-образовательного процесса и т.д.); консультационное (организация индивидуальных консультаций педагогов).

Участники:

администрация, педагоги ДОУ, родительская общественность, педагоги районных дошкольных учреждений, институты разных уровней

Продукт

Анализ деятельности ДОУ в электронном и письменном варианте

Результат проекта

действующая система методической работы в ДОУ по развитию профессиональной компетенции педагогов дошкольного образовательного учреждения

Желаю профессионального развития