Воспитатель
<<  Итоговогокружка по изо для средней группы Обучающие детские для дошкольников  >>
Автор-составитель: Воспитатель ДОУ №27 Никулина О.А
Автор-составитель: Воспитатель ДОУ №27 Никулина О.А
И в десять лет, и в семь, и в пять Все дети любят рисовать
И в десять лет, и в семь, и в пять Все дети любят рисовать
Изобразительная деятельность оказывает непосредственное влияние на
Изобразительная деятельность оказывает непосредственное влияние на
ЦЕЛЬ: Формирование у детей устойчивого интереса к изобразительному
ЦЕЛЬ: Формирование у детей устойчивого интереса к изобразительному
ЗАДАЧИ: Расширять представления детей об изобразительном искусстве
ЗАДАЧИ: Расширять представления детей об изобразительном искусстве
Программа «Радужка» предусматривает организацию кружковой работы с
Программа «Радужка» предусматривает организацию кружковой работы с
Материалы для творчества
Материалы для творчества
Печатание листьями
Печатание листьями
Кляксография, монотипия
Кляксография, монотипия
Рисование ладошкой
Рисование ладошкой
Автор-составитель: Воспитатель ДОУ №27 Никулина О.А
Автор-составитель: Воспитатель ДОУ №27 Никулина О.А
Раздувание краски
Раздувание краски
Автор-составитель: Воспитатель ДОУ №27 Никулина О.А
Автор-составитель: Воспитатель ДОУ №27 Никулина О.А
Набрызг
Набрызг
Рисование ватной палочкой
Рисование ватной палочкой
Рисование губкой
Рисование губкой
Рисование пальчиками
Рисование пальчиками
Волшебная бабочка Монотипия, размывание красок)
Волшебная бабочка Монотипия, размывание красок)
Рисование крупой
Рисование крупой
Волшебная разминка
Волшебная разминка
Детство – каждодневное открытие мира, поэтому надо сделать так, чтобы
Детство – каждодневное открытие мира, поэтому надо сделать так, чтобы
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Автор-составитель: Воспитатель ДОУ №27 Никулина О.А». Автор: USER. Файл: «Автор-составитель: Воспитатель ДОУ №27 Никулина О.А.pptx». Размер zip-архива: 1186 КБ.

Автор-составитель: Воспитатель ДОУ №27 Никулина О.А

содержание презентации «Автор-составитель: Воспитатель ДОУ №27 Никулина О.А.pptx»
СлайдТекст
1 Автор-составитель: Воспитатель ДОУ №27 Никулина О.А

Автор-составитель: Воспитатель ДОУ №27 Никулина О.А

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА ПО НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКЕ РИСОВАНИЯ В СРЕДНЕЙ, СТАРШЕЙ, ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ (кружок «Радужка»)

2 И в десять лет, и в семь, и в пять Все дети любят рисовать

И в десять лет, и в семь, и в пять Все дети любят рисовать

И каждый смело нарисует Все, что его интересует. Все вызывает интерес: Далекий космос, ближний лес, Цветы, машины, сказки, пляски… Все нарисуем: были б краски, Да лист бумаги на столе, Да мир в семье и на земле. В.Берестов

3 Изобразительная деятельность оказывает непосредственное влияние на

Изобразительная деятельность оказывает непосредственное влияние на

развитие ребенка, особое место можно отвести рисованию. Лишая ребенка возможности рисовать, взрослые задерживают их развитие. Рисование – это самое динамичное, яркое творчество. Особое внимание в представленной программе отводится разнообразию нетрадиционных способов в рисовании. У детей развивается эмоционально-эстетическое восприятие, идет обогащение чувственных впечатлений, развитие творчества, фантазии. Автор программы большое внимание уделяет тому, что развивает в каждом ребенке творческий потенциал. Дети получают возможность выражать свое творческое начало через воплощение своих идей и создавать необычные выразительные композиции. Идет развитие навыков работы с различными материалами в рисовании, развитие двигательной мелкой моторики рук. Рабочая программа «Радужка» соответствует требованиям, предъявляемым к разработке учебных программ для ДОУ. Она содержит пояснительную записку, педагогическую диагностику. Программа несет в себе практическую ценность, так как в ней дано тематическое и календарное планирование, которые представляются составителю программы оптимальными для выбранных им образовательных целей. Представленная программа может быть адресована педагогам детского сада, учреждениям дополнительного образования детей, а так же родителям детей.

4 ЦЕЛЬ: Формирование у детей устойчивого интереса к изобразительному

ЦЕЛЬ: Формирование у детей устойчивого интереса к изобразительному

творчеству.

5 ЗАДАЧИ: Расширять представления детей об изобразительном искусстве

ЗАДАЧИ: Расширять представления детей об изобразительном искусстве

через знакомство с произведениями декоративно-прикладного искусства, народными игрушками, иллюстрациями детских книг. Развивать способность передавать свои эмоциональные впечатления об окружающем мире, родной природе, событиях жизни в рисунках, композициях, коллажах. Создавать условия освоения нетрадиционных методов рисования (пальчиком, тампоном, кистью, трафаретом). Приобщать детей к сотрудническому созданию художественных образов с социально-полезной целью.

6 Программа «Радужка» предусматривает организацию кружковой работы с

Программа «Радужка» предусматривает организацию кружковой работы с

детьми, проявляющими интерес к творческой изобразительной деятельности. На занятиях кружка дети обучаются таким нетрадиционным способам изображения как монотопия, кляксография, шаблонография, каракулеграфия, раздувание и расчесывание краски, рисование пальцами, ладошкой, свечой, солью, нитками, поролоном, стеклом. Предлагаемые нетрадиционные способы рисования помогут научить детей выражать свое творческое начало через воплощение своих идей и создавать необычные выразительные композиции. Занятия построены с учетом возрастных возможностей детей старшего дошкольного возраста и имеющихся навыков художественно-продуктивной деятельности, полученных на основных занятиях. Использование тематического литературного, музыкального, фольклорного материала позволит сделать занятия доступными, интересными, содержательными и познавательными.

7 Материалы для творчества

Материалы для творчества

8 Печатание листьями

Печатание листьями

9 Кляксография, монотипия

Кляксография, монотипия

10 Рисование ладошкой

Рисование ладошкой

11 Автор-составитель: Воспитатель ДОУ №27 Никулина О.А
12 Раздувание краски

Раздувание краски

13 Автор-составитель: Воспитатель ДОУ №27 Никулина О.А
14 Набрызг

Набрызг

15 Рисование ватной палочкой

Рисование ватной палочкой

16 Рисование губкой

Рисование губкой

17 Рисование пальчиками

Рисование пальчиками

18 Волшебная бабочка Монотипия, размывание красок)

Волшебная бабочка Монотипия, размывание красок)

19 Рисование крупой

Рисование крупой

20 Волшебная разминка

Волшебная разминка

21 Детство – каждодневное открытие мира, поэтому надо сделать так, чтобы

Детство – каждодневное открытие мира, поэтому надо сделать так, чтобы

оно стало прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и величия. В.А. Сухомлинский.

22 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Автор-составитель: Воспитатель ДОУ №27 Никулина О.А»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/avtor-sostavitel-vospitatel-dou-27-nikulina-o.a-137044.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Воспитатель > Автор-составитель: Воспитатель ДОУ №27 Никулина О.А