<<  Источники информации Тема: Дидактический материал используемый в экологическом воспитании  >>
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание!

Слайд 14 из презентации «Дидактический материал используемый в экологическом воспитании дошкольников»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Дидактический материал используемый в экологическом воспитании дошкольников.pptx» можно в zip-архиве размером 1549 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Внимание» - Проблема невнимательности детей. 1. Охота на кота. Играющие кладут на стол пальцы. Двое играющих встают друг против друга. Мать уходила на работу, а с ребёнком оставляла слона. Малыш любил свою огромную няню. Ребёнку предложить текст, вырезанный из журнала, газеты. Указания к проведению. Памятка для родителей.

«Упражнения на внимание» - Упражнение 3. Мама попросила сына купить в магазине хлеб, молоко, пельмени. Памятка для родителей. Задачи Показать родителям важность и значимость проблемы развития детского внимания. Корректурная проба. Упражнение 4. Ребёнку предлагается вычеркнуть повторяющиеся слова: Моресолнцелесводамореземлясолнцелучнебоводарыбалесуткаморесолнцепароходводаземляпоходморелесрыбанебодетиморе.

«Развитие внимания» - Цели: Повторять 2-3 раза в месяц. Основные принципы развития внимания: 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность). Основные свойства внимания: Основные направления работы: Причины недостаточного внимания: Развитие внимания. Причины и преодоление невнимательности в начальной школе.

«Внимание память речь мышление» - По отношению к неосуществимому будущему. Система памяти (по Р. Аткинсону и Р. Шиффину). на органы чувств (ОЧ), Ощущение. Сообразительность. Эмоции. Ощущение Восприятие. на основе которых складывается целостный образ восприятия (ЦВ) предмета, Основные функции. Физиологический процесс. По взаимодействию рецепторов с раздражителями.

«Внимание младших школьников» - Использовать непроизвольное внимание. Методика № 1. «Заполни по образцу». «Текст с ошибками». Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. Результаты констатирующего эксперимента. Результаты итоговой диагностики: Результаты анкетирования «Я и мое внимание»: Педагогический процесс предполагает умения:

«Внимание и память» - 4. Всевозможные лабиринты. Сходные результаты дает использование и другого показателя, извлекаемого из энцефалограммы, — когерентности. Постарайся запомнить расположение зверей. Электроэнцефалографические корреляты внимания. Соответственно, переменная t в методике будет принимать значение 150 и 30. Медиаторные системы.

Экологическое воспитание дошкольников

11 презентаций об экологическом воспитании дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы