<<  Центр «Мы познаем мир» (Образовательные области – Познание и Труд) Центр «Физического развития и сохранения здоровья» (Образовательные  >>
Центр «Конструктивной деятельности» (Образовательная область

Центр «Конструктивной деятельности» (Образовательная область –Познание). Интеграция с другими центрами активности Центр «Речевого развития» (Образовательная область – Коммуникация) ; Центр «Сюжетно – ролевых игр» (Образовательная область – Социализация); Центр «Сенсорного развития» (Образовательная область – Познание); Центр «Музыкально – театрализованной деятельности» (Образовательные области – Социализация и Музыка); Центр «Физического развития и сохранения здоровья» (Образовательные области –Физическое развитие и Здоровье); Центр «Художественного творчества» (Образовательная область –Художественное творчество). Центр «Мы познаем мир» (Образовательные области – Познание и Труд);

Слайд 11 из презентации «Дизайн – проект развивающей среды в младшей группе «Теремок»»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Дизайн – проект развивающей среды в младшей группе «Теремок».ppt» можно в zip-архиве размером 1060 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Деятельность учителей» - Март 2008 г. Активизация познавательной деятельности по закреплению лексики темы «Хобби» осуществлялась посредством вовлечения учащихся в парные и групповые формы работы. Каждый ученик был включен на уроке в творческую работу по составлению рассказа «Мое хобби». Учащиеся к уроку подготовили стихи и индивидуальные задания – составление рассказа по теме «Семья».

«Профессиональная деятельность школы» - Матрица выбора профессии. Психологические тесты. Дать общие понятия по данному направлению. Профессиональные собеседования. Самореализация (Хочу). Информационно-справочная система. Социальные выгоды (З/п, уважение и т.п.). Портфолио учащихся. Прокурор. Профориентация. Схема профориентационной работы МАОУ «СОШ №96».

«Образовательная деятельность в детском саду» - Таким образом, «занятие» как специально организованная форма учебной деятельности в детском саду действительно отменяется. Выбор критериев оценки продуктивности работы с учетом характера заданий (дословный пересказ, изложение своими словами, выполнение творческих заданий). Педагоги продолжают «заниматься» с детьми.

«Виды деятельности» - Рекреационная. Творчество. Духовная. Трудовая. Многообразие деятельности. Новая информация. Материально-социальная. Все люди талантливы, но талант необходимо развивать. Виды деятельности. Самоорганизация,новые правила. Что говорили великие люди? Высшая нервная. Потребительская. Материально-производственная.

«Виды учебной деятельности» - Творческая деятельность (в том числе, художественное творчество, конструирование, формирование замысла и реализация социально значимых инициатив и др.). Игровая деятельность (в том числе, и высшие виды игры – игра-драматизация, режиссёрская игра, игра по правилам). овладеть высшими видами игры (игра-драматизация, режиссерская игра, игра по правилам).

«Исследовательская деятельность учащихся» - Мы тебе здесь не дадим скучать, Вместе будем истину искать. Экспертный совет (руководители школьных методических объединений). Гимн членов интеллектуального клуба (написан самими учащимися). Россия. Члены НОУ (учащиеся 3-4-х, 5-9-х, 10-11-х (профильных) классов). ХХ век». Источники, использованные при составлении презентации.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы