<<  3. Проведение корректирующих мероприятий с использованием средств Магистрант II-го курса АЛИМОВ САНЖАР АЗИМБАЕВИЧ  >>
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание !

Слайд 16 из презентации «Эффективность самостоятельных занятий адаптивной физической культурой школьников с нарушениями осанки»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Эффективность самостоятельных занятий адаптивной физической культурой школьников с нарушениями осанки.ppt» можно в zip-архиве размером 253 КБ.

Нарушение речи

краткое содержание других презентаций о нарушении речи

«Нарушение речи у детей» - 1. Методики работы по автоматизации, дифференциации звуков. Открытое занятие «Путешестиве в сказку «Бременские музыканты». Программы коррекционного обучения для детей с нарушениями речи. 2010-2011 учебный год. Достижения детей. Направления деятельности. Работа с родителями. 4. Методики формирования звукослоговой структуры слова.

«Воспитание детей с нарушениями речи» - Устное народное творчество. Фотогалерея. Народный месяцеслов. Разделы программы. Детство – рассвет жизни, основа судьбы. Художественно-эстетическое воспитание детей с нарушениями речи. Цель и задачи программы. Теоретическая основа. Фольклор как отражение жизни народа. Кружок. Межпредметными связями.

«Программа БОС» - В процессе работы мы столкнулись со следующими трудностями: Из 6 групп были взяты дошкольники в возрасте от 4-7 лет, т.е дети средней, старшей, подготовительной групп. Учителями-логопедами была разработана структура курса, которая включала: - Программное обеспечение не соответствует психофизиологическим особенностям детей дошкольного возраста с нарушениями речи.

«Мышление у детей с ОНР» - Юные математики. Целенаправленная работа по теме. Логические задачи. Занимательный материал. Дидактические игры. Задачи. Цель. Развитие логического мышления у детей с ОНР средствами математики. Волшебная восьмёрка. Кораблик «Брызг – брызг». Актуальность. Учимся логически мыслить. Загадки. Логоформочки.

«Алалия» - Подготовка к позиционному фонематическому анализу. ? Слова состоящие из трёх звуков ? Затем – постепенно наращивается длинна слов. Звукового ряда слогового ряда ряда слов. Преобладающими формами общения и деятельности становятся внеситуативно - познавательное общение и сюжетно ролевые игры. Работа по развитию фонематической системы речи начинается с формирования умения выделять и опознавать отдельные фонемы.

«Связная речь у детей с ОНР» - Схема обследования связной речи. Развитие связной речи. Коррекционно-логопедическая работа. Связная речь. Обучение связной речи. Система коррекционно-логопедической работы. Рассказывание с элементами творчества. Схемы для составления рассказа. Обучение пересказу. Механизмы нарушения связной речи. Обучение самостоятельному составлению рассказа.

Всего в теме «Нарушение речи» 13 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы