<<  Ориентир развития системы дошкольного образования Методологическая и теоретическая основа ФГОС ДО  >>
Понятие ФГОС

Понятие ФГОС. (Англ. Standart – норма, образец) – «образец, эталон, модель, принимаемые за исходные для сопоставления с ними др. Подобных объектов». «Стандарт – комплекс норм, правил, требований, которые устанавливаются на основе достижений науки, техники и передового опыта; минимальные требования (к продукции), устанавливаемые с целью защиты здоровья и безопасности потребителей; гарантии – условия и механизмы, обеспечивающие беспрепятственное пользование правами и их всестороннюю охрану». Стандарт в образовании должен выступать гарантией конституционного права российского гражданина, права любого человека на качественное образование. ФГОС - система основных параметров, которые принимаются в качестве государственной нормы образованности, отражающей общественный идеал и учитывающей возможности реальной личности и системы образования по достижению этого идеала. ФГОС ДО отражает согласованные социально-культурные, общественно-государственные ожидания относительно уровня ДО, которые являются ориентирами для учредителей дошкольных Организаций, специалистов системы образования, семей воспитанников и широкой общественности.

Слайд 2 из презентации «ФГОС дошкольного образования в РФ»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «ФГОС дошкольного образования в РФ.pptx» можно в zip-архиве размером 233 КБ.

ФГТ

краткое содержание других презентаций о ФГТ

«ФГТ дошкольного образования» - Требования. Новые требования. Система мониторинга. Деятельностный подход. Новое состояние. Видовое разнообразие ДОУ. Концептуальные положения. Попробуем, как любимой детской игре, найти 10 отличий. Реализация обязательной части. Приказ Министерства образования. Содержательные линии воспитания. Пояснительная записка.

«Сопровождение образовательного процесса» - Миссия методической службы. Комплексно-тематическое планирование. Модель воспитательно-образовательного процесса. Деятельность, направленная на создание системы социально-психологических условий. Формы работы психолого-педагогической службы. Методическое сопровождение. Тематика мероприятий. Противоречие между возможностями сложившейся системы управления.

«ФГТ в ДОУ» - Задачи этапов реализации проекта. -Из муниципального бюджета. -Внебюджетные средства. Условия для реализации проекта. За счет реализации проекта улучшится материально-техническое оснащение ДОУ. Ожидаемые результаты реализации проекта. Индикаторы, оценивающие ход реализации проекта. Определена модель учебного процесса в соответствии с ФГТ.

«Интеграция образовательных областей в ДОУ» - Факторы создания новой модели. Модели организации педагогического процесса. Место и время обучения. Интеграция как инструмент создания новой модели образовательного процесса в дошкольном учреждении. Кто решает. Информация о ребенке, положенная в основу действия воспитателя. Цикл деятельности детей. Мы привыкаем к цепям и жалеем об их отсутствии, когда их с нас снимают.

«ДОУ в соответствии с ФГТ» - Обновление содержания дошкольного образования в контексте ФГТ. Модель воспитательно-образовательного процесса на квартал. Закон Российской Федерации «Об образовании». Социальный портрет ребенка. Обязательная часть основной общеобразовательной программы. Формы организации деятельности взрослых и детей.

«Программа ФГОС дошкольного образования» - Требования к условиям реализации основной образовательной программы. Спорность трактовки. Принципы. Обеспечение государством равенства возможностей. Недостатки ФГОС. ФГОС. Организация образовательного процесса. Соотношение соответствующих педагогических работников. Результаты освоения ООПДО. Целевой раздел.

Всего в теме «ФГТ» 19 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы