<<  Формирование гендерной идентичности детей дошкольного возраста Задачи формирования гендерной идентичности в младшем дошкольном  >>
Гендер - социальный пол, различия между мужчинами и женщинами,

Гендер - социальный пол, различия между мужчинами и женщинами, зависящие не от биологии, а от социальных условий, т.е. воспитания и распространенных в каждой культуре представлений о сущности мужского и женского начал. Гендерное воспитание – это организация педагогического процесса с учетом половой идентичности, особенностей развития детей в ходе полоролевой социализации.

Слайд 2 из презентации «Формирование гендерной идентичности детей дошкольного возраста»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование гендерной идентичности детей дошкольного возраста.ppt» можно в zip-архиве размером 142 КБ.

Дошкольник

краткое содержание других презентаций о дошкольнике

«Познавательная деятельность дошкольников» - Познавательная деятельность. 5-6 лет. Организация совместной познавательной деятельности. Организация познавательных занятий. Развитие познавательных процессов. Развитие познавательных интересов. Организация самостоятельной познавательной деятельности. Игра. 3-4 года. Современные подходы к организации познавательной деятельности.

«Воспитание ребёнка-дошкольника» - Изучение предмета. Воспитывающие указания. Задание. Занятия по формированию речи. Качество самоуправления. Формирование интеллектуального развития ребенка. Развитие управляющей программы организма. Заторможенное состояние. Дефекты речи. Базисное умение общаться. Развитие личности ребенка. Программа «включает» ребенка в действие.

«Дети дошкольного возраста» - Речь дошкольников. Младшие дошкольники начинают осознавать особенности своего произношения. Восприятие в дошкольном возрасте становиться более совершенным, осмысленным, целенаправленным, анализирующим. Память дошкольников. Детьми усваиваются закономерности морфологического порядка и синтаксического.

«Социально-психологическое благополучие ребёнка» - Здоровьесберегающие технологии. Золотое детство. Создание условий для сохранения психологического здоровья дошкольников. Продуктивный аспект. Ребёнок. Виды здоровьесберегающих технологий. Экспертиза. Причины нарушения психического здоровья. Актуальные задачи образования. Физическое здоровье. Защита ре­бёнка.

«Дошкольный возраст» - Кризис 3-х лет. Направлена на усвоение общественно выработанных способов действия с предметами; ЦПН – самосознание. Ранний возраст. Социально-психологический портрет ребенка дошкольного возраста. Основания для составления социально-психологического портрета дошкольника: Симптомы: 1. негативизм 2.упрямство 3.строптивость 4. своеволие 5. протест-бунт 6. обесценивание 7. деспотизм/ревность.

«Развитие познавательных интересов дошкольников» - Образовательная область «Познание». Методы и приёмы работы с детьми. Волшебная вода. Индивидуальные и коллективные поручения. Перспективы на будущее. Развитие у детей дошкольного возраста познавательной активности. Развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста. Новые педагогические технологии.

Всего в теме «Дошкольник» 9 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы