<<  Коммуникативная компетентность Воспитание коммуникативных качеств детей дошкольного возраста  >>
Коммуникативная компетентность ребенка дошкольного возраста выражается

Коммуникативная компетентность ребенка дошкольного возраста выражается как комплекс универсальных умений , связанных с инициированием, поддерживанием общения с взрослыми и сверстниками в различных социальных контекстах включающих умение: Слышать и понимать точку зрения другого Сформулировать, выразить словами, при необходимости отстоять собственное суждение, точку зрения Инициировать, включиться и поддержать диалог Объяснить свое состояние, потребности, желания Задать вопрос Выбрать стиль общения соответствующий ситуации.

Слайд 6 из презентации «Формирование коммуникативной компетентности у детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование коммуникативной компетентности у детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения.ppt» можно в zip-архиве размером 97 КБ.

Дошкольник

краткое содержание других презентаций о дошкольнике

«Психологическое здоровье дошкольника» - Результаты исследования по методике самооценки «Дерево» Лампен Д. В переходный период из дошкольного в младший школьный возраст основным процессом является процесс подготовки к школе. Результаты психодиагностического исследования старших дошкольников по методике Тулуз-Пьерона по показателю точность.

«Портфолио дошкольника» - Необходима консультативная помощь родителям по оформлению и заполнению страничек портфолио. Поэтому первоначально стоит привлекать активных, неравнодушных родителей. Методические рекомендации по созданию портфолио дошкольника. Для ребенка особое значение имеет оформление портфолио. Система работы по внедрению технологии «Портфолио ребенка».

«Дошкольный возраст» - Симптомы: 1. негативизм 2.упрямство 3.строптивость 4. своеволие 5. протест-бунт 6. обесценивание 7. деспотизм/ревность. Социально-психологический портрет ребенка дошкольного возраста. Кризис 3-х лет. Начинает формироваться совместная деятельность; Ведущая деятельность – предметная деятельность. - Возраст - Развитие - Социальная ситуация развития - Ведущая деятельность - Центральное психическое новообразование.

«Познавательная деятельность дошкольников» - Познавательная деятельность. Современные подходы к организации познавательной деятельности. Организация совместной познавательной деятельности. Игра. Организация познавательных занятий. Развитие познавательных процессов. 3-4 года. 5-6 лет. Организация самостоятельной познавательной деятельности. Развитие познавательных интересов.

«Дети дошкольного возраста» - Основополагающий вопрос. Память дошкольников. Восприятие дошкольников. Дошкольный возраст — этап психического развития от 3 до 7 лет. Мышление дошкольников. Ведущей деятельностью дошкольного возраста является игра. Внимание дошкольников. В среднем дошкольном возрасте (между 4 и 5 годами) начинает формироваться произвольна память.

«Социально-психологическое благополучие ребёнка» - Здоровье человека. Здоровьесберегающие технологии. Аспекты. Экспертиза. Психологическое здоровье. Поддержка и укрепление психологического здоровья детей. Актуальные задачи образования. Внутренняя потребность. Сущность педагогической технологии. Золотое детство. Социальное здоровье. Виды здоровьесберегающих технологий.

Всего в теме «Дошкольник» 9 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы