<<  Содержание интегрированного обучения сложно структурировано Интеграция образовательных областей  >>
Сегодня обязательным условием организации образовательной деятельности

Сегодня обязательным условием организации образовательной деятельности в доу, связанной, в том числе, с организацией физкультурно-оздоровительной работы детского сада, выступает принцип интеграции образовательных областей. Об этом очень четко сказано в федеральных требованиях к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования: программа должна строиться с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей.

Слайд 11 из презентации «Формирование понятия культуры здоровья дошкольника через интеграцию разных видов деятельности»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование понятия культуры здоровья дошкольника через интеграцию разных видов деятельности.pptx» можно в zip-архиве размером 177 КБ.

Игры для дошкольников

краткое содержание других презентаций об играх для дошкольников

«Игры для дошкольников» - В настоящее время работаю в МДОУ №393. 4.Игры с правилами. Предпосылки письменной речи. Сенсорное развитие. Моторика. Словарь. Связная речь. Лучак Ирина Геннадьевна. 6.Игра-театрализация. Средний дошкольный. Копилка дидактических игр. Результаты. Ранний возраст. Старший дошкольный. Январь февраль март апрель.

«Предметно-игровая среда в ДОУ» - Миссия МДОУ ЦРР. Ребенок – тот субъект, ради которого мы с вами стараемся. Возможности, интересы и мотивы деятельности. Спасибо за внимание. Влияние педагога на развитие развивающей среды в ДОУ. Создание предметно-игровой среды. Как же эти составляющие взаимосвязаны и как влияют друг на друга. Спектр игр.

«Игрушки для детей» - Условия для организации детских игр. Использование функциональных помещений группы. Пальчиковые, теневые и др. театры. Мячи, прыгалки, кегли, обручи. Бинокли, фотоаппараты, стиральные и швейные машины. Игрушки-самоделки - предназначены для развития детского творчества. Куклы или фигурки, изображающие людей, животных.

«Игровые технологии» - Игра как метод обучения. ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ в детском саду. Составление игровых технологий из отдельных игр и элементов - забота каждого воспитателя. Воспроизводимость. Управляемость. Типология педагогических игр по характеру игровой методике. Структура игры как деятельности -. Структура образовательной технологии.

«Использование игровых технологий» - Игровые методы – основа учебного процесса. Технологический подход. Структура игры как деятельности. Целевые ориентиры. Логико малыш. Поэтапное освоение детьми видов творчества по возрастным группам. Работа над речью, интонациями. Развитие исследовательских умений: анализа, наблюдения, построения гипотез, экспериментирования, обобщения.

«Игры РОСТА» - Структура занятия. Естествознание. Праздник закрытия сезона. Оптимальное количество. Программа «Игры РОСТА». Развивающий курс для дошкольников «Игры РОСТА». Массовые праздники. Эстетическое воспитание. Математика и развитие логического мышления. Комплексная программа «Игры РОСТА». Игра.

Всего в теме «Игры для дошкольников» 16 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы