<<  Примерный перечень зон для Организация образовательного пространства на основе модернизации и  >>
Изменение пространства

Изменение пространства. Оперативное изменение пространства является одним из необходимых критериев для полноценного функционирования РППС. Могут быть использованы некрупные передвижные ширмы или стенки, различное игровое оборудование, символы и знаки для зонирования и пр. Необходимо обеспечить возможность полноценной двигательной активности детей. Следует учитывать и возможность изменения структуры зонирования РППС для возникающих образовательных задач: организация детской импровизированной самостоятельной игры. Необходима обязательная смена игрушек, оборудования и прочих материалов.

Слайд 26 из презентации «Формирование предметно-пространственной развивающей среды ДОО в условиях реализации ФГОС ДО»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование предметно-пространственной развивающей среды ДОО в условиях реализации ФГОС ДО.ppt» можно в zip-архиве размером 2037 КБ.

Развитие ребенка

краткое содержание других презентаций о развитии ребенка

«Развивающая среда в ДОУ» - Приоритеты деятельности ДОУ. Модуль узкого специ- алиста. Уровень образования педагогических кадров. Распределение детей по группам здоровья. Заведующий ДОУ. Доля % воспитанников с высоким, средним и низким уровнем физической подготовленности. Развивающая предметно-пространственная среда. Резистентность – сопротивляемость и устойчивость детского организма к разного рода негативным воздействиям.

«Методика Марии Монтессори» - Катушки. Рамки и вкладыши. Волшебный мешочек. Двигательное развитие. Шнуровки. Монтессори-класс. Переносные столы и стулья. Развитие слуха. Сенсорное развитие. Теремок. Прищепки. Зона математического развития. Застежки Монтессори. Основная идея метода. Интересное занятие. Письмо и чтение. Подготовленная среда.

«Кризис 3 лет» - Что наша жизнь. Кризис может начаться уже в 2,5 года, а закончиться в 4 года. Обесценивание. Основные принципы поведения родителя, желающего ускорить протекание. Строптивость. Своеволие. С малышом не так-то просто справиться. Деспотизм. Упрямство. Протест-бунт. Кризис 3-х лет или возраст строптивости.

«Сказки Луизы Дюсс» - Плохой сон. Слоненок. Ягненок. У слоненка что-то изменилось. Мальчик вернулся домой. Сказка «Птенец». Птички. Лес. Интерпретация ответов. Проективная методика Луизы Дюсс. Годовщина свадьбы. Мальчик. Овца. Девочка.

«Обучение и развитие детей» - Такая позиция помогает сохранить чувство собственного достоинства, чувство личности. Программа «Рекорд-Старт» . Правильность речи. По Л.С. Выготскому, движущая сила психического развития - обучение. Культурно-историческая концепция развития психики. Избранные педагогические исследования, Изд-во АПН РСФСР.

«Диагностика эмоционально волевой сферы дошкольника» - Психометрические требования. Определенные психологические качества. Аффективные расстройства. Оценка сформированности. Согласованное функционирование. Тенденция к интеллектуальному развитию детей. Регуляция психических процессов. Методы диагностики. Способ познания. Последовательность появления эмоций.

Всего в теме «Развитие ребенка» 19 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы