<<  Общие требования Дополнительные требования  >>
Специальные требования

Специальные требования. Что касается специальных требований, то их перечни элементов развивающей предметно-пространственной среды должны найти своё отражение в структуре и содержании образовательных программ ДОО (в том числе для ДОО, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья).

Слайд 41 из презентации «Формирование предметно-пространственной развивающей среды ДОО в условиях реализации ФГОС ДО»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование предметно-пространственной развивающей среды ДОО в условиях реализации ФГОС ДО.ppt» можно в zip-архиве размером 2037 КБ.

Развитие ребенка

краткое содержание других презентаций о развитии ребенка

«Развитие и воспитание детей» - Педагогические чтения. Детский сад. И патриотического воспитания. Никто не забыт – Ничто не забыто. 2 уровень. Информационно – педагогические материалы. 3 блок. 5 блок. Изучение социальной сферы. «Нам нужен мир!». Семейные досуги. 2005. Взаимодействие и сотрудничество с родителями. Игры. Труд. Семья, хранящая и прививающая детям духовную культуру родного народа.

«Развитие ребёнка» - Требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Сбор информации о ходе воспитательно-образовательного процесса в детском саду. Функции психологического сопровождения: Личностный и профессиональный рост воспитателей. Перспективные направления развития МДОУ по организации и контролю психофизического развития дошкольников.

«Исследование развития дошкольников» - Поведение ребенка. Тест-исследование личности ребенка. Методы диагностики эмоционального сферы дошкольников. Проблема эмоционального развития дошкольников. Гистограмма №2 теста «Дом-дерево-человек». Опытно-экспериментальная работа. Степень качества. Сравнительная таблица теста «Несуществующее животное».

«Предметно-развивающая среда» - Одним из важных аспектов является создание развивающей среды в предшкольной группе. Оценивая работу по созданию предметно-развивающей среды можно отметить ряд проблем: Среда не отражает идеи и философию программы и технологий используемых в группе; Слабо реализуются в оснащении среды идеи развивающего обучения и личностно-ориентированная модель взаимодействия воспитателя и ребенка; Среда чаще всего статична, не мобильна.

«Предметно-развивающая среда в группе» - Зонирование группового помещения. Что нужно помнить при проектировании предметно-развивающей среды? Ранний возраст. Развитие речи. Требования к организации среды. Игровая «Жилая комната». Условия, обеспечивающие эмоциональное благополучие ребенка и взрослого. Центр двигательной активности. Уголок изобразительной деятельности.

«Кризис трёх лет» - Негативизм. Упрямство. Кризис 3-х лет. Истерика. Внутреннее противоречие. Основные признаки кризиса. Проявление вредности. Если истерика все же началась. Самый острый кризис. Изменения в развитии ребенка.

Всего в теме «Развитие ребенка» 19 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы