<<  Образовательные области «Художественное творчество» и «Музыка» Формирование предметно-развивающей среды современного детского сада  >>
Контакты

Контакты. ООО «РЕНЕ» реализует на практике образовательную концепцию ИНТ (Институт новых технологий) в рамках программ оснащения образовательных учреждений всех уровней и типов на всей территории Российской Федерации. Наши контакты: г. Москва, ул. Мытная , 50 Тел./факс: (495) 229-43-57 www. int-edu.ru , www. rene-edu.ru int@int-edu.ru , info@rene-edu.ru Приглашаем посетить наши демонстрационные залы! 115162, Москва, ул. Мытная, 50, тел.: (495)221-2645 info@rene-edu.ru, http://www.rene-edu.ru.

Слайд 32 из презентации «Формирование предметно-развивающей среды современного детского сада МДОУ №5 «Звёздочка», г. Переславль-Залесский, 2013»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование предметно-развивающей среды современного детского сада МДОУ №5 «Звёздочка», г. Переславль-Залесский, 2013.ppt» можно в zip-архиве размером 8180 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Архитектура детских садов» - Максимально застеклённый нижний этаж. Типовые проекты. Стокгольм. Какой должна быть архитектура ДОУ. Тенденции в зарубежном строительстве. Типовые проекты 1930-х годов. Развивающая архитектура. Далянь. Очень большие пространства. Норвегия. В помещениях, где пребывают дети, очень важен микроклимат. Австрия.

«Детские площадки» - Современный подход. Конечный участок. Горки. Требования к площадкам. Компоновка оборудования на площадке. Горки должны иметь бортики стартового участка. Карусель. Задачи инвентаризации. Перечень документов при эксплуатации детской площадки. Ударосмягчающие покрытия. Содержание инвентаризации. Оборудование не должно допускать застревание головы, шеи, частей тела.

«Занятия в детском саду» - Физкульт-привет! Детей не нужно учить или заставлять играть. Речь - одно из самых важных приобретений ребёнка дошкольного возраста. Выходной ведь был вчера, Сегодня в сад идти пора. Простейшие правила игры. Умение танцевать стало потребностью повседневной жизни. Руководитель кружка – Бетина Ирина Геннадьевна.

«Дитячий садок» - Це – можливість цілий день проводити з іншими дітками – разом гратися, гуляти, смачно їсти і навіть спати! Життя у дитячому садку триває за чітким розкладом, як у дорослих людей. Для речей ти матимеш свою окрему шафку. Ти знаєш, що таке дитячий садок? У садку ранок починається із зарядки. Коли тобі виповниться 3 роки, ти будеш достатньо дорослим і самостійним, щоб почати ходити до дитячого садка.

«Прогулка в детском саду» - Наблюдение. Необходимый выносной материал. Порядок одевания детей. Шарф. Последовательность структурных компонентов прогулки. Проведение гигиенических процедур. Возвращение с прогулки. Требования к одежде детей. Цели и задачи прогулки в дошкольном учреждении. Трудовые поручения. Организация двигательной активности.

«Адаптация ребёнка в детском саду» - Причем говорить нужно даже если ребенок не умеет разговаривать. Условия успешной адаптации: Важные мелочи. Попробуйте заранее придумать и отрепетировать несколько разных способов прощания утром. Адаптация – от латинского «приспособлять» - в широком смысле приспособление к окружающим условиям. По степени тяжести острой фазы адаптация делится на:

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы