<<  Основные направления реализации проекта по образовательным областям Речевое развитие  >>
Познавательное развитие

Познавательное развитие. Рассматривание альбомов «Жалобная книга природы», «Правила поведения в природе», «Берегись насекомых». Рассматривание иллюстраций. 3. Просмотр презентации «Жалящие насекомые». 4. Наблюдение: за деревьями, птицами, растительностью на участке. 5. Целевая экскурсия по территории детского сада. 6. Экспериментирование с природным материалом, исследования. 7. Беседа «Съедобные и несъедобные грибы», «Зачем знать правила поведения в природе», «Зачем люди ходят в лес», ««Как вести себя в лесу». 8. «Ядовитые растения». Дать детям понятие о ядовитых растениях (дать знания о том, что плодами этих растений человек может отравиться). 9. Экскурсия вокруг детского сада с целью: найти опасные и полезные растения.

Слайд 11 из презентации «Формирование у детей старшего дошкольного возраста основ безопасной жизнедеятельности в природе»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование у детей старшего дошкольного возраста основ безопасной жизнедеятельности в природе.pptx» можно в zip-архиве размером 4232 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Познавательная деятельность учащихся» - Анне Андреевне Ахматовой посвящается… (Открытый урок по литературе в 11 классе). Главное – нужно учить ребят воспринимать лекцию. Урок должен строиться как художественное произведение. Проведение нестандартных уроков соответствует требованиям современной методики. Активность сама по себе не возникает.

«Развитие познавательного интереса» - Индивидуализация в образовании : методологический аспект. Психологические новообразования, характерные для данного возраста. Функции и модель деятельности тьютора. Оксфорд. Направления деятельности. Индивидуализация. Предполагаемый результат тьюторского сопровождения. Тьюторская практика открытого образования (социальный контекст).

«Характеристика познавательных процессов» - Цветовые ощущения: изменение цветности / изменение насыщенности / изменение яркости. г) Обязательное использование кодирования - Виды/этапы кодирования: действие – образ – знак - Когнитивные схемы. а) Активный характер человеческого поведения и деятельности. Общая характеристика процессов познания. Продолжение.

«Развитие познавательного интереса» - Деятельность. Знание географии – не только общая культура, но и практические умения, необходимые для жизни. Обратная связь. Развитие познавательного интереса учащихся к географии через использование современных педагогических технологий. Открытость. Гин А.А. приемы педагогической техники: Свобода выбора.

«Развитие познавательного интереса» - Формирования познавательного интереса. Учимся играя. Не было гвоздя. . Любопытство - элементарная стадия познавательного интереса. Пленных не щадя, Лошадь захромала – Потому что в кузнице Командир убит. Любопытство - есть реакция на изменение обстановки, на появление нового в окружающем мире. Не было подковы – Враг вступает в город, Лошадь захромала.

«Развитие познавательной активности» - Методика "Таинственное письмо". «Развитие познавательной активности учащихся». Учебная деятельность в целях развития познавательной активности должна быть направлена на. Подведение итогов заседания ресурсного центра. Развитие умения развивать собственные инструменты познания. Развитие умения определять рациональные способы учебной деятельности.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы