<<  1. Подготовительный 3. Выработка коммуникативных умений и навыков  >>
2. Выработка новых произносительных умений и навыков

2. Выработка новых произносительных умений и навыков. Направления: - выработка основных артикуляционных укладов; - определение последовательности работы над звуками; - развитие фонематического слуха; - постановка звука; - автоматизация; - дифференциация.

Слайд 16 из презентации «Формирование звукопроизношения у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование звукопроизношения у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией.ppt» можно в zip-архиве размером 458 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Воспитание ребёнка-дошкольника» - Развитие личности ребенка. Игры по цветовым сигналам. Качество самоуправления. Ребенок. Базисное умение общаться. Психика человека. Практические упражнения формирования программ. Задание. Недостатки диспетчерской программы ребенка. Действие. Предмет. Воспитывающие указания. Я и мои близкие. Занятия по формированию речи.

«Психологическое здоровье дошкольника» - Обследовано 2939 детей на возрастном диапазоне от 6 до 7 лет, посещающих 169 дошкольных образовательных учреждений. Мониторинг психологического здоровья дошкольников. Определение эмоционального уровня самооценки. Результаты психодиагностического исследования старших дошкольников по методике Тулуз-Пьерона по показателю точность.

«Социально-психологическое благополучие ребёнка» - Внутренняя потребность. Красота. Актуальные задачи образования. Создание условий для сохранения психологического здоровья дошкольников. Психологическое здоровье. Сравнение. Основные формы психологической работы. Нервные перегрузки. Аспекты. Полное спокойствие. Продуктивный аспект. Цель здоровьесберегающих технологий.

«Дошкольный возраст» - Взрослый – партнер, носитель культурных норм; Сверстник недостаточно актуален, находится в позиции «рядом». Концептуальные основания для характеристики возраста. Кризис 3-х лет. Социально-психологический портрет ребенка дошкольного возраста. Направлена на усвоение общественно выработанных способов действия с предметами; ЦПН – самосознание.

«Портфолио дошкольника» - Портфолио должен привлекать, заинтересовывать. Необходима консультативная помощь родителям по оформлению и заполнению страничек портфолио. В период сбора информации необходимо консультирование всех участников. Система работы по внедрению технологии «Портфолио ребенка». Умению наблюдать необходимо учиться как родителям, так и педагогам.

«Развитие познавательных интересов дошкольников» - Формы работы с родителями. Создание предметно-развивающей среды. Просмотр видеопрезентаций. Волшебная вода. Новые педагогические технологии. Развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста. Образовательная область «Познание». Проявление устойчивого интереса и эмоционального отклика.

Дошкольник

9 презентаций о дошкольнике
Урок

Дошкольное образование

34 темы