<<  Анализ данных показывает Мелкая моторика рук  >>
Симптомы в 5 – 6 лет:

Симптомы в 5 – 6 лет: Общая моторика. Дети моторно неловки, неустойчиво стоят на одной ноге, не могут попрыгать на одной ноге. Плохо подражают при имитации движений: как идет солдат, летит птица, режут хлеб. Особенно заметна моторная несостоятельность на физкультурных и музыкальных занятиях, где дети отстают в темпе, ритме движений, а также при переключаемости движений.

Слайд 5 из презентации «Формирование звукопроизношения у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование звукопроизношения у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией.ppt» можно в zip-архиве размером 458 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Детское портфолио» - Подготовила: Акулова Ольга Михайловна воспитатель МБДОУ ДСКВ № 62 «Журавушка». Продумали титульный лист, обложку. Здесь размещены листы посвященные кратким рассказам о членах семьи. Наша жизнь плавно течет от сезона к сезону. Портфолио, как социокультурное пространство для формирования индивидуальных способностей дошкольника.

«Портфолио дошкольника» - Поэтому первоначально стоит привлекать активных, неравнодушных родителей. Методические рекомендации по созданию портфолио дошкольника. Портфолио должен привлекать, заинтересовывать. В период сбора информации необходимо консультирование всех участников. Так появляются электронные портфолио, стихотворные подписи к фотографиям, рисунки и пр.

«Психологическое здоровье дошкольника» - Мониторинг психологического здоровья дошкольников. Результаты психодиагностического исследования старших дошкольников по методике Тулуз-Пьерона по показателю скорость. Результаты исследования по методике Прогрессивные матрицы Дж.Равена. Предмет исследования – компоненты психологического здоровья детей при переходе из детского сада в школу.

«Дошкольный возраст» - Ранний возраст. Основные понятия: Концептуальные основания для характеристики возраста. Начинает формироваться совместная деятельность; Ведущая деятельность – предметная деятельность. - Возраст - Развитие - Социальная ситуация развития - Ведущая деятельность - Центральное психическое новообразование.

«Воспитание ребёнка-дошкольника» - Изучение предмета. Предмет. Задание. Выбери предмет. Ассоциативный тест. Умение общаться. Действие. Недостатки диспетчерской программы ребенка. Воспитывающие указания. Ближайшая зона развития ребенка. Уильям Лоренц. Развитие личности ребенка. Практические упражнения формирования программ. Как понять ребенка-дошкольника.

«Социально-психологическое благополучие ребёнка» - Полное спокойствие. Золотое детство. Сущность педагогической технологии. Укрепление. Социально-психологическое бла­гополучие ребёнка. Ребёнок. Внутренняя потребность. Советы психолога. Защита ре­бёнка. Здоровьесберегающие технологии. Поддержка и укрепление психологического здоровья детей. Красота. Социальное здоровье.

Дошкольник

9 презентаций о дошкольнике
Урок

Дошкольное образование

34 темы