<<  Фрактальное рисование Фрактальное рисование  >>
Использование фрактального рисования в коррекции эмоционального

Использование фрактального рисования в коррекции эмоционального состояния. Метод фрактального рисования может применяться в индивидуальнойи групповой работе в адаптационный период, а так же при снятии тревожности, напряжения и усталости. Может быть использован для изучения взаимоотношений в коллективе (детском или взрослом), проблемы совместимости и психологического климата. Может использоваться в сочетании с музыкотерапией как здоровьесберегающая технология.

Слайд 4 из презентации «Фрактальное рисование»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Фрактальное рисование.ppt» можно в zip-архиве размером 3548 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Детское экспериментирование» - Содержание детской экспериментальной деятельности. Структура детского экспериментирования. Строится ребёнком, а не задаётся взрослым. Характеристики детского экспериментирования. Детское экспериментирование. Направлено на познание свойств и связей объектов разными способами действий.

«Творческая деятельность детей» - Камеронова галерея. Интеграция образовательных областей. Создать условия. Аппликация. Разные виды изобразительной деятельности. Мы рисуем Петербург. Использование нетрадиционных техник в изодеятельности. Использование современных образовательных технологий. Конструирование. Рисование на стекле пластилином.

«Экспериментирование дошкольников» - Использование мнемосимволов. Внедрение детского экспериментирования. Воздушный шарик. Волшебные чернила. Формы работы. Мыльные пузыри. Развиваются умения работать в коллективе. Фотогалерея. Что будет. Структура детского экспериментирования. Возможности познавательной активности ребенка. Опытно-экспериментальная деятельность старших дошкольников.

«Детское художественное творчество» - Задачи работы с детьми. Дошкольный возраст. Совместная деятельность в режимных моментах. Реализация принципа интеграции. Детский рисунок. Образовательная область. Результаты мониторинга. Реализация образовательной области «Художественное творчество». Методы обучения. Работа с семьей. Результаты мониторинга развития интегративных качеств.

«Социально-личностное развитие дошкольников» - Социальный портрет ребёнка. Рубрики портфолио. Виды интеграции области «Безопасность». Виды интеграции области «Труд». Первичные представления. Содержание работы. Самообслуживание и детский труд. Виды интеграции области «Социализация». Программа должна основываться на комплексно-тематическом принципе.

«Народное творчество для дошкольников» - Сегодняшний день. Книжный уголок. Картотека "Словесных игр". Ожидаемые результаты. Картотека "Народных подвижных игр". Потешки и пословице о труде. Устное народное творчество. Знакомство детей с фольклором. Целенаправленная работа. Паспорт проекта. Воспитательно-образовательный процесс.

Всего в теме «Без темы» 280 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы