<<  ? Образы: Мальчики – танк, кораблик, дерево, лапа динозавра, земля, Рекомендации педагогам:   >>
3. АНКЕТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ВЫЯВИЛО:

3. АНКЕТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ВЫЯВИЛО: ? Чаще воспитанием занимается мама – 63%, папа – 6%, оба – 31%. ? Воспитывать девочек и мальчиков надо по-разному – 63%. ? Что мужчины должны участвовать в педагогическом процессе дошкольного учреждения, уверены 32 %. ? Физическое воспитание должно быть разным у мальчиков и девочек – 84%. ? Необходимо раздельное трудовое воспитание – 74%. ? Девочки и мальчики отличаются друг от друга эмоциями – 84%, поведением- 80%, интеллектом – 68 %, способностями – 74%.

Слайд 13 из презентации «Гендерная социализация дошкольника»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Гендерная социализация дошкольника.ppt» можно в zip-архиве размером 1968 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Использование игровых технологий» - Логические блоки Золтона Дьенеша (развитие логического мышления). Структура игры как деятельности. Преобладающие методы: проблемно-поисковые, творческие, диалогические, игровые. Игра является ведущим видом детской деятельности. Методы работы с детьми. Здоровьеформирующие технологии. Волшебный квадрат.

«Предметно-игровая среда» - Организация предметно-игровой среды. Принцип стабильности. Подготовительная группа. Старшая группа. Предметно-игровая среда. Игровая зона. Принцип полифункциональности. Средняя группа. Предметно-игровая среда в группах детского сада. Предметы оперирования. Принцип открытости обществу. Принцип открытости.

«Берегите детей от игрушек» - Психологи. Игрушки для коллекционирования. Игрушки, обладающие свойствами объекта-посредника. Как выбрать игрушку для ребенка. Информация об игрушке. Игра для ребенка. Игрушки для проявления заботы. Группа риска. Функция игрушки. Игра. Антиигрушка. Педагогическая оценка игрушки. Сертификация игрушки.

«Игра и дети» - К подбору игрушки надо относиться как к покупке дорогой и необходимой вещи. Считайтесь с поэтапностью становления игровой деятельности. Досуговые (интеллекту-альные, компьютерные, развлечения); Обрядовые; Тренинговые; Досуговые. Играя, ребенок стремится вперед, к познанию, развитию. Проявляйте инициативу и выражайте искреннее желание участвовать в игре.

«Игры детей 2-3 лет» - Бусы или браслет. Готовим мороженое. Краски и бумага. Обруч для волос. Новогоднее украшение. Поезд. Рисуем ладошками подводный мир. Поделки из бумаги. Как провести время с ребёнком 2-3 лет. Мастерим веер. Как сделать игрушечный замок из коробки. Рисуем ладошками иголки для ежика. Рисуем сразу двумя ладошками или подключаем пятки.

«Игры для дошкольников» - Р.тел. 66-50-72. Разнообразные средства коммуникаций. 6.Игра-театрализация. Фонематический слух. Перед ребенком откроются богатые возможности познания мира. Яшнова Ольга Игоревна. Родителю. Словарь. Диагностика развития игровой деятельности дошкольников. Сорокина Римма Евдокимовна. Младенчество. Селенгина Оксана Владимировна.

Игры для дошкольников

16 презентаций об играх для дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы