Дошкольное воспитание
<<  ЗАЩИТА ТРУДОВЫХ ПРАВ БЕРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН И ЖЕНЩИН С ДЕТЬМИ ДО 1,5 лет Гражданское воспитание детей дошкольного возраста  >>
Гендерное воспитание в младшем дошкольном возрасте
Гендерное воспитание в младшем дошкольном возрасте
Мальчики и девочки
Мальчики и девочки
Пол
Пол
Гендерное воспитание
Гендерное воспитание
Принятие гендерной роли
Принятие гендерной роли
Половые особености
Половые особености
Гендерное самоосознание
Гендерное самоосознание
Интегрированный подход
Интегрированный подход
Интеграция
Интеграция
Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
Сюжетно-ролевые игры
Сюжетно-ролевые игры
Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
Наши праздники
Наши праздники
Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
Время
Время
Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
Немного из жизни группы
Немного из жизни группы
Большая семья
Большая семья

Презентация на тему: «Гендерное воспитание детей дошкольного возраста». Автор: Парамонова М.Б "Мальчики и девочки - два разных мира". Файл: «Гендерное воспитание детей дошкольного возраста.ppt». Размер zip-архива: 8732 КБ.

Гендерное воспитание детей дошкольного возраста

содержание презентации «Гендерное воспитание детей дошкольного возраста.ppt»
СлайдТекст
1 Гендерное воспитание в младшем дошкольном возрасте

Гендерное воспитание в младшем дошкольном возрасте

Гендерное воспитание в младшем дошкольном возрасте»

2 Мальчики и девочки

Мальчики и девочки

– два разных мира»

3 Пол

Пол

Пол - (от латинского «secare» - разделять, делиться) - первоначально относится ни к чему иному, как к разделению человеческой расы на две группы: женщин и мужчин. Каждый индивидуум принадлежит к одной из этих групп, к одному из двух полов. Человек является существом либо женского, либо мужского пола.

Гендер - (от лат. genus «род») — социальный пол, определяющий поведение человека в обществе и то, как это поведение воспринимается. Это то полоролевое поведение, которое определяет отношение с другими людьми: друзьями, коллегами, одноклассниками, родителями, случайными прохожими и т. д.

4 Гендерное воспитание

Гендерное воспитание

Гендерное воспитание – это формирование у детей представлений о настоящих мужчинах и женщинах. Под влиянием родителей и воспитателей дошкольник должен усвоить гендерную модель поведения, которой придерживается человек , чтобы его определяли как женщину или мужчину .

5 Принятие гендерной роли

Принятие гендерной роли

К возрасту 2-3 лет дети начинают понимать, что они либо девочка, либо мальчик; в возрасте с 4 до 7 лет формируется гендерная устойчивость; девочки превосходят мальчиков в вербальных способностях;

6 Половые особености

Половые особености

Половые особености детей дошкольного возраста

Мальчики сильнее девочек в визуально-пространственных способностях; у мальчиков выше, чем у девочек математические способности; мальчики более агрессивны, чем девочки; девочки дошкольного возраста «социальнее» и более внушаемы, чем мальчики;

7 Гендерное самоосознание

Гендерное самоосознание

ГЕНДЕРНОЕ САМООСОЗНАНИЕ: Внешность; Имя; «образ Я» (во времени – в настоящем и будущем);

8 Интегрированный подход

Интегрированный подход

Интегрированный подход в гендерном воспитании дошкольников

9 Интеграция

Интеграция

Интеграция позволяет объединить усилия разных специалистов для решения поставленной цели и взаимопроникновение их в деятельность друг друга. Интеграция позволяет не дублировать друг друга и избегать перегрузки детей. Полоролевая социализация детей ведётся с должным педагогическим вниманием, с учётом дифференцированного подхода к воспитанию мальчиков и девочек в разных видах деятельности.

10 Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
11 Сюжетно-ролевые игры

Сюжетно-ролевые игры

СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ. В сюжетно – ролевой игре происходит усвоение детьми гендерного поведения ( принимает на себя роль и действует в соответствии с принятой ролью в соответствие с гендерными склонностями и интересами (военный, пожарный, фея, принцесса и т.д.). В игре происходит воспитание ребёнка, как будущего мужчины или женщины. Девочки - игры на семейно – бытовые темы, а мальчики шумные, наполненные движения.

12 Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
13 Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
14 Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
15 Наши праздники

Наши праздники

16 Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
17 Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
18 Время

Время

А вот так мы проводим время дома.

19 Гендерное воспитание детей дошкольного возраста
20 Немного из жизни группы

Немного из жизни группы

21 Большая семья

Большая семья

Мы - одна большая СЕМЬЯ!

«Гендерное воспитание детей дошкольного возраста»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/gendernoe-vospitanie-detej-doshkolnogo-vozrasta-57425.html
cсылка на страницу

Дошкольное воспитание

23 презентации о дошкольном воспитании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное воспитание > Гендерное воспитание детей дошкольного возраста