Готовность к обучению в школе во многом определяется уровнем речевого |
<< Спасибо за внимание | Родителям в первую очередь следует обратить внимание на: >> |
Готовность к обучению в школе во многом определяется уровнем речевого развития. Именно при помощи речи устной и письменной ребенку предстоит усвоить всю систему знаний. Чем лучше будет развита речь до поступления в школу, тем быстрее ученик овладеет чтением и письмом.
Слайд 1 из презентации «Готовность к обучению в школе во многом определяется уровнем речевого развития»Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Готовность к обучению в школе во многом определяется уровнем речевого развития.ppt» можно в zip-архиве размером 196 КБ.
«Психологическая готовность к школе» - Важно проявлять веру в ребенка, искренне поощрять, помогать и поддерживать. Психологически не готовый к школе ребёнок: Испытывает затруднения в общении со взрослыми и сверстниками по поводу учебных задач. Личностно-социальная готовность. Не может сосредоточиться на уроке, часто отвлекается. Чувствует ли разницу в общении с детьми, учителями и другими взрослыми, родителями.
«Готовность к обучению» - Физическая готовность Психологическая готовность: Социальная Эмоционально-волевая Интеллектуальная. Показатели интеллектуальной готовности к систематическому обучению: Приёмы развития физической готовности к систематическому обучению: Последствия физической неготовности к систематическому обучению. Приемы развития волевой готовности к систематическому обучению:
«Обучение детей в школе» - Вывод. Как готовить ребенка к предстоящему обучению в школе? Лепка. Научить ребенка самостоя- тельности. Происходит процесс адаптации к новым условиям. Игры и упражнения по развитию моторики. Нанизывание бус и пуговиц. Режим дня младшего школьника Автор: Безруких. Учите детей быть здоровыми! Изготовление поделок из природного материала.
«Обучение персонала» - Сводный лист оценки. Отдел по работе с персоналом. Учебный центр. При составлении заявки руководитель руководствуется следующими данными: Определение потребностей в обучении. Цели системы наставничества: Разработка программ, планирование обучения. Оценка обучения (заполняется участником обучения после программы обучения)?.
«Обучение и развитие детей» - Соответствующее речевое развитие; Познавательная активность. Важно наличие достаточной интуиции и рефлексии, чтобы не переборщить. Наличие определенной широты представлений: образные представления; пространственные представления. В настоящее время аналогичные экспериментальные площадки созданы в ряде регионов России.
«Речевое развитие ребёнка» - Уважаемые родители! Ребёнка предварительно знакомят со сказкой «Три медведя». Запишите в «Словарик» слова, в которых ребёнок переставляет или пропускает слоги. Умеет ли связно рассказывать о лете, осени, весне, зиме? 16. Если ребёнок ошибся, то отгадывает ещё раз. Умеет ли передать содержание услышанного рассказа? 22.