<<  1. Грызет ногти, ручку; кусает губы Рекомендации  >>
Как помочь первокласснику с уроками

Как помочь первокласснику с уроками. ПРИ ФОРМИРОВАНИИ НОВЫХ УЧЕБНЫХ НАВЫКОВ ОПИРАТЬСЯ НА ПОШАГОВЫЙ АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ С ПОШАГОВЫМ КОНТРОЛЕМ УСВОЕНИЯ. При использовании ДВУХШАГОВОЙ инструкции первая инструкция должна проговариваться взрослым, вторая — ребенком. На первом этапе занятий пошаговый алгоритм показывать и проговаривать. На втором этапе занятий пошаговый алгоритм показывать и проговаривать с пропусками, побуждая ребенка самого заполнять пропуски, то есть проговаривать алгоритм вслух. На третьем этапе занятий пошаговый алгоритм демонстрируется педагогом и проговаривается ребенком. При использовании ТРЕХШАГОВОЙ инструкции: 1. первая инструкция проговаривается взрослым и повторяется ребенком; 2. взрослым проговаривается и первая инструкция, и вторая, обе повторяются ребенком; 3. взрослым проговариваются все три инструкции и повторяются ребенком по указанию «Что нужно сделать сначала?», «Что нужно сделать затем?», «И, наконец, — ...?».

Слайд 18 из презентации ««Готовность к школе»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию ««Готовность к школе.ppt» можно в zip-архиве размером 289 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Адаптация первоклассников к школе» - Не дерись без причины. Почаще говори: давай дружить, давай играть. Попросили - дай, пытаются отнять - защищайся. Из-за отметок не плачь, будь гордым. Не ябедничай и не наговаривай ни на кого. А.Л. Венгер описывает три уровня адаптации к школьному обучению: Старайся быть аккуратным. Играй честно, не подводи своих товарищей.

«Режим дня первоклассника» - Ужин. Выполняйте режим дня – Будете здоровы! Идем домой – Какое наслажденье! Школьный завтрак. 18.00 Руки мой после игры И после туалета. Правильное распределение времени в течение дня. Подъем. Завтрак. 18.00 – 21.00. Дорога домой. Содержание. 13.30 – 14.30 Отправляемся в поход. Съел много – К болезням отправился в плен!

«Родительское собрание будущих первоклассников» - Я опасаюсь, что дети будут дразнить моего ребенка. 13. Тест для родителей. Знает ли ребенок названия диких и домашних животных? Хочет ли Ваш ребенок идти в школу? Мотивационная готовность. Помните, что ваши оценки с легкостью заимствуются детьми. Как помочь дошкольнику? Может ли Ваш ребенок пользоваться ножницами и клеем (например, делать аппликации)?

«Будущие первоклассники» - Помните, похвала и эмоциональная поддержка( «Молодец!», «Ты так хорошо справился!») способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий. Ваш ребенок придет в школу, чтобы учиться. Учение –это нелегкий и ответственный труд.

«Собрание для родителей будущих первоклассников» - Проведение собрания. 3 этап. Круглый стол представляет собой встречу родителей учеников одного-двух классов (если планируется такое количество классов). Мероприятия в рамках общешкольного собрания для родителей будущих первоклассников (задачи родителей). Цель. Для стимулирования активности родителей и направления обсуждения в нужное русло предлагается "рамка", т. е. заранее подготовленные задания и вопросы.

«Школа первоклассника» - Результаты валидизации материалов и технологии (более 500 участников). Образец и правила. Инструментарий для оценки готовности первоклассников к обучению в школе. Показатели готовности к обучению в начальной школе. Комплексность предлагаемого диагностического материала и технологии. Апробация инструментария и технологии.

Готовность к школе

11 презентаций о готовности к школе
Урок

Дошкольное образование

34 темы