<<  «Лягушата» Лягушата дружно встали, свои лапки показали Элементы психогимнастики также присутствуют в структуре индивидуальных  >>
Психогимнастика

Психогимнастика. В настоящее время большинство специалистов склоняются к мнению, что не может быть полноценной коррекции речевых нарушений без стабилизации и активизации энергетического потенциала организма ребёнка, без развития общего эмоционального, психосоматического и сенсомоторного статуса. Большинству детей свойственны нарушения равновесия между процессами возбуждения и торможения, патологии эмоционально-волевой сферы, повышенная эмоциональность, двигательное беспокойство, неловкость, зрительно-моторная дискоординация и, как следствие этого, возникновение речевых нарушений от несформированного произношения до невозможности составлять грамматически оформленного речевого высказывания. Следовательно, развивающую и коррекционную работу нужно выстраивать в направлении от формирования более ранних в онтогенезе базовых психических функций к более сложным, каким и является, в частности, речь. Ребёнок познаёт мир через движения и эмоции, и преодолеть ему патологические проблемы помогут речедвигательные упражнения с элементами психогимнастики. Эти упражнения можно использовать как элемент тематического занятия во время динамических пауз или как отдельное занятие. В зависимости от возраста, состояния и места проведения дети могут сидеть за столами или на ковре. Движения и речевой материал предварительно не разучиваются, а проводятся по подражанию синхронно с логопедом. Противоположные по характеру движения должны чередоваться: быстрые и медленные, напряжённые и расслабляющие, резкие и плавные. Такое чередование рефлекторно влияет на гармонизацию психики ребёнка, особенно гипо- или гиперактивного, уравновешивает процессы возбуждения и торможения в коре головного мозга и, как следствие, нормализует психическую и двигательную активность детей, приводит к улучшению настроения, исчезновению инертности.

Слайд 39 из презентации «Игровые здоровьесберегающие технологии в коррекционно-развивающем процессе ДОУ»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Игровые здоровьесберегающие технологии в коррекционно-развивающем процессе ДОУ.ppt» можно в zip-архиве размером 4527 КБ.

Здоровье в детском саду

краткое содержание других презентаций о здоровье в детском саду

«Здоровьесберегающие технологии в детском саду» - Релаксация. Утренняя гимнастика. Коррекционные технологии. Физкультура. Тренажёры. Технологии обучения здоровому образу жизни. Здоровьесберегающие технологии. Работа с родителями. Уголок здоровья. Технологии, методы и приёмы. Литература. Динамические паузы. День здоровья. Работа осуществляется комплексно.

«Здоровьесбережение в ДОУ» - Компоненты деятельности по созданию здоровьесберегающего пространства. Здоровье. Естественное состояние организма. Факторы, влияющие на здоровье. Школьные факторы риска. Разговор о здоровье. Ребенок. Санитарные правила и нормы. Физическое здоровье. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ. УМК по формированию культуры здоровья.

«Здоровье дошкольника» - Анализ состояния здоровья воспитанников. Способы укрепления и сохранения здоровья. Нормативно-правовые документы. Цель анкетирования. Разминка. Физкультура. Биоэнергопластика. Итоги тематической проверки. Кроссворд. Анализ совместной деятельности. Деловая игра. Допустимая продолжительность. Черный ящик.

«Здоровье в детском саду» - Знакомство с понятием «человек», его строением. Цель. Знакомство с микробами. В играх лечить своих родственников, знакомых и кукол. Задачи. Здоровье – бесценный дар природы. Чистить зубы, умываться. Дети знают, что у человека и животных одни и те же внешние органы. Знакомство с органами и частями тела человека.

«Оздоровительная работа в ДОУ» - Учреждения дополнительного образования. Проведение физкультурных занятий и занятий по обучению ЗОЖ. Городская спартакиада «здоровье». Занятия в бассейне (ДОУ №16,54,56,57). Фито, аромотерапия. Государственные образовательные программы. С – витаминизация пищи. Физкультурно-оздоровительная работа в доу.

«Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ» - Здоровьесберегающая технология. Самомассаж и точечный массаж. Пальчиковая гимнастика. Здоровый ребенок – успешный ребенок. Цель здоровьесберегающих технологий. Здоровье. Гимнастика для глаз. Релаксация. Применение здоровьесберегающих технологий в работе с детьми и семьей. Утренняя гимнастика. Подвижные и спортивные игры.

Всего в теме «Здоровье в детском саду» 12 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы