Дошкольник
<<  ГБОУ СОШ №1151 Дошкольное отделение Номенклатура дел методической работы в детском саду  >>
Имиджевая политика дошкольного образовательного учреждения
Имиджевая политика дошкольного образовательного учреждения
Дошкольное образовательное учреждение- открытая, взаимодействующая со
Дошкольное образовательное учреждение- открытая, взаимодействующая со
Устойчивый позитивный имидж дошкольного учреждения можно рассматривать
Устойчивый позитивный имидж дошкольного учреждения можно рассматривать
Необходимость формирования имиджа ДОУ
Необходимость формирования имиджа ДОУ
- Формирование;
- Формирование;
Этапы формирования имиджа
Этапы формирования имиджа
1 этап- определение миссии
1 этап- определение миссии
2 этап- определение целевой аудитории
2 этап- определение целевой аудитории
3 этап- диагностика имиджа учреждения
3 этап- диагностика имиджа учреждения
4 этап- планирование
4 этап- планирование
Внешний положительный корпоративный имидж - согласованность всех
Внешний положительный корпоративный имидж - согласованность всех
Элементы фирменного стандарта: Логотип, или фирменный знак
Элементы фирменного стандарта: Логотип, или фирменный знак
Логотип
Логотип
Элементы фирменного стандарта:
Элементы фирменного стандарта:
Внешняя атрибутика- эмблема ДОУ
Внешняя атрибутика- эмблема ДОУ
Внешняя атрибутика- герб и эмблема ДОУ
Внешняя атрибутика- герб и эмблема ДОУ
Элементы фирменного стандарта: 7. Летопись детского сада книга отзывов
Элементы фирменного стандарта: 7. Летопись детского сада книга отзывов
Элементы фирменного стандарта: 12
Элементы фирменного стандарта: 12
Элементы фирменного стандарта: 13
Элементы фирменного стандарта: 13
5 этап- мотивация членов сообщества ДОУ
5 этап- мотивация членов сообщества ДОУ
6 этап - реализация проекта
6 этап - реализация проекта
7 этап- , проверка эффективности, диагностика имиджа учреждения
7 этап- , проверка эффективности, диагностика имиджа учреждения
Основа всего – люди (руководитель ДОУ, педагоги, обслуживающий
Основа всего – люди (руководитель ДОУ, педагоги, обслуживающий
Для формирования привлекательного и своего неповторимого имиджа ДОУ
Для формирования привлекательного и своего неповторимого имиджа ДОУ
Для формирования привлекательного и своего неповторимого имиджа ДОУ
Для формирования привлекательного и своего неповторимого имиджа ДОУ
Помните
Помните
 Изменяйте то, что можно изменить
 Изменяйте то, что можно изменить

Презентация: «Имиджевая политика дошкольного образовательного учреждения». Автор: Admin. Файл: «Имиджевая политика дошкольного образовательного учреждения.ppt». Размер zip-архива: 1870 КБ.

Имиджевая политика дошкольного образовательного учреждения

содержание презентации «Имиджевая политика дошкольного образовательного учреждения.ppt»
СлайдТекст
1 Имиджевая политика дошкольного образовательного учреждения

Имиджевая политика дошкольного образовательного учреждения

г.Новочебоксарск 18.09.2011 Степанова Л.И., заведующий

Теоретический семинар для педагогов МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 48 «Журавлик»

2 Дошкольное образовательное учреждение- открытая, взаимодействующая со

Дошкольное образовательное учреждение- открытая, взаимодействующая со

многими социальными институтами социально-педагогическая система, о которой все чаще говорят как о сфере услуг, употребляя слова «конкурентоспособность», «сегмент рынка», «образовательная услуга» и т.д.

3 Устойчивый позитивный имидж дошкольного учреждения можно рассматривать

Устойчивый позитивный имидж дошкольного учреждения можно рассматривать

как важный современный компонент методического продукта ДОУ и дополнительный ресурс управления, ресурс образовательного учреждения. Имидж ДОУ - эмоционально окрашенный образ образовательного учреждения, часто сознательно сформированный, обладающий целенаправленно заданными характеристиками и призванный оказывать психологическое влияние определенной направленности на конкретные группы социума.

4 Необходимость формирования имиджа ДОУ

Необходимость формирования имиджа ДОУ

Имея сформирован- ный позитивный имидж, ДОУ при прочих равных условиях становится более привлекательным для педагогов, так как предстает способным в большей степени обеспечить стабильность, удовлетворенность трудом и профес- сиональное развитие

Устойчивый позитивный имидж дает эффект приобретения ДОУ опреде- ленной силы в том смысле, что создает залог доверия ко всему происходящему в стенах учреждения, в том числе инновацион- ным процессам

Сильный позитивный имидж облегчает доступ ДОУ к лучшим ресурсам из возможных: финансовым, информацион- ным, человеческим и т.д.

Сложная демографи-ческая ситуация усиливает конкуренцию среди ДОУ одной территории в борьбе за набор детей

Причины

5 - Формирование;

- Формирование;

- Утверждение на определенных позициях;

- Инновационная деятельность;

ДОУ, как и любые другие организации, проходит в течение своей жизнедеятельности четыре этапа:

- Трансформация, приводящая либо к отмиранию, либо к очередному инновационному витку.

Каждому этапу должна соответствовать своя имиджевая политика (внешняя и внутренняя)

6 Этапы формирования имиджа

Этапы формирования имиджа

1 этап- определение миссии

2 этап- определение целевой аудитории

3 этап- диагностика имиджа учреждения

4 этап- планирование

5 этап- мотивация членов сообщества ДОУ

6 этап- реализация проекта

7 этап- проверка эффективности (диагностика имиджа)

7 1 этап- определение миссии

1 этап- определение миссии

Миссия организации - глобальная цель которой ради которой организована и существует организация, смысл существования; основной внутренний фактор, определяющий все задачи, которые ставятся перед менеджером фирмы. (Словарь руководителя. \\ Управление ДОУ,2004, № 4) Определение базовой идеи учреждения («концепции», «миссии», «изюминки» …) -Поиск «своего лица».

8 2 этап- определение целевой аудитории

2 этап- определение целевой аудитории

4 основные группы: -воспитанники; -родители (авторитетные субъекты, способные дать реальную оценку работе, откорректировать общественное мнение); -СМИ (основные посредники между ДОУ и обществом, благодаря своевременному информированию о планах и достижениях возможно расширить круг потенциальных партнёров и сформировать позитивное мнение о себе в глазах окружающих); -социальные партнёры (реальные и потенциальные).

9 3 этап- диагностика имиджа учреждения

3 этап- диагностика имиджа учреждения

Изучении представлений родителей о ДОУ (основные критерии анализа): мотив, причина выбора ДОУ; первое впечатление от дошкольного учреждения ; определение позитивных и негативных сторон деятельности ДОУ; удовлетворенность объемом информации, участием в жизни детского сада; ожидания и степень их реализации, приверженность ДОУ; характер ассоциаций в связи с дошкольным учреждением. Методы изучения: личное интервью родителей при приеме ребенка в детский сад; фокус - группы (групповое интервью) ; наблюдение за поведением родителей в процессе взаимодействия с сотрудниками ДОУ ; анкетирование родителей ; проективные методы (словесные ассоциации, завершение высказывания или рассказа, оформление коллажей, анализ отзывов родителей о деятельности ДОУ и т.д.).

10 4 этап- планирование

4 этап- планирование

Разработка конкретных мероприятий, связанных с формированием имиджа.

Внутрен-ний имидж

Внешний имидж

11 Внешний положительный корпоративный имидж - согласованность всех

Внешний положительный корпоративный имидж - согласованность всех

элементов коммуникации ДОУ, передающая основную идею, вызывающая благоприятный отклик, который увеличивает степень доверия окружения. Для его создания необходимо следующее: - разработка (или корректировка) визуальных и деятельностных элементов внешней атрибутики для демонстрации духа общности, корпоративности, единения; формирование узнаваемого образа на рынке образовательных услуг; - рекламная продукция, выпускаемая ДОУ, делающая упор на уникальность предлагаемых ДОУ услуг, подчеркивающая их качество.

12 Элементы фирменного стандарта: Логотип, или фирменный знак

Элементы фирменного стандарта: Логотип, или фирменный знак

В нем отражено название ДОУ. Может быть представлен в следующих вариантах: -вывеска на здании; - папка для деловых бумаг заведующего; -фирменные бланки; - календари (на одной стороне месяц, год, на другой - логотип ДОУ); -чашка; - воздушные шары, используемые на утренниках, вечерах развлечений и т.д.; - поздравительные открытки; - приглашение; -диплом.

13 Логотип

Логотип

Элементы фирменного стандарта

14 Элементы фирменного стандарта:

Элементы фирменного стандарта:

2. Рекламная продукция: буклет, листовка, бюллетни. 3.Слоган- краткое самостоятельное рекламное сообщение, могущее существовать изолированно от других рекламных продуктов и представляющее собой свёрнутое содержание рекламной компании. 4.Эмблема, герб, флаг. 5.Девиз -краткое изречение, обычно выражающее руководящую идею в поведении или деятельности. 6.Гимн, песня.

15 Внешняя атрибутика- эмблема ДОУ

Внешняя атрибутика- эмблема ДОУ

16 Внешняя атрибутика- герб и эмблема ДОУ

Внешняя атрибутика- герб и эмблема ДОУ

17 Элементы фирменного стандарта: 7. Летопись детского сада книга отзывов

Элементы фирменного стандарта: 7. Летопись детского сада книга отзывов

для родителей и гостей ДОУ. 8. Бейдж. 9.Газета ДОУ. Название газеты должно соответствовать названию детского сада. Чтобы родители и гости могли полнее ознакомиться с деятельностью учреждения, в газете должны быть примерно такие разделы: «Информационная справка», «Досуг в детском саду», «В гостях у Неболейки», «Ребенок познает мир» и др. 10. РR - мероприятия: организация дней открытых дверей, презентаций, участие в специализированных выставках, ярмарках образования. 11. Публикации о достижениях ДОУ в СМИ.

18 Элементы фирменного стандарта: 12

Элементы фирменного стандарта: 12

Визуально подвижные коммуникации: манера персонала общаться с родителями, детьми, коллегами; формат корпоративных мероприятий; речь сотрудника, отвечающего на телефонный звонок; манера поведения сотрудников ДОУ в рабочей обстановке и на публике; деловой этикет, профессиональная этика; спикерское искусство; бренд педагога.

19 Элементы фирменного стандарта: 13

Элементы фирменного стандарта: 13

Визуально неподвижные коммуникации: печатная символика; внешний вид персонала (одежда, прически, макияж, маникюр, аксессуары и пр.); рекламные ролики, презентационные фильмы; - корпоративный сайт; внешний вид здания, благоустроенность территории ДОУ; место расположения ДОУ. 14. Фирменный цвет. Он должен сделать дошкольное учреждение узнаваемым. Перечисленные атрибуты формируют фирменный стиль или внешний имидж дошкольного учреждения и дают возможность занять свое место на рынке образовательных услуг.

20 5 этап- мотивация членов сообщества ДОУ

5 этап- мотивация членов сообщества ДОУ

Популяризация достижений педагогов ДОУ в местном сообществе. «Помоги успешным сотрудникам получить известность и создать репутацию выступлениями в программах местных новостей» Сэнг Хим.

21 6 этап - реализация проекта

6 этап - реализация проекта

Выполнение запланированных мероприятий проекта (плана, программы). С.Г.Широкова. Формирование имиджа ДОУ. \\ Управление дошкольным образовательным учреждением. 2009, № 3. З.М.Переботова, Н.Н.Копытова. Создание имиджа дошкольного учреждения. \\ Справочник старшего воспитателя. 2010, № 2.

22 7 этап- , проверка эффективности, диагностика имиджа учреждения

7 этап- , проверка эффективности, диагностика имиджа учреждения

Проверка эффективности - анализ соответствия полученного имиджа с желаемым результатом.

З.М.Переботова, Н.Н.Копытова. Создание имиджа дошкольного учреждения. \\ Справочник старшего воспитателя. 2010, № 2. Л.В.Даниленко. Менеджмент имиджа образовательного учреждения .http://www.marketologi.ru/lib/danilenko/mana_image.html

23 Основа всего – люди (руководитель ДОУ, педагоги, обслуживающий

Основа всего – люди (руководитель ДОУ, педагоги, обслуживающий

персонал). От имиджа человека во многом зависит желание сотрудничать с ним или организацией. Современный руководитель ДОУ должен: обладать высоким профессионализмом, компетентностью, организаторскими качествами, работоспособностью, политической культурой, высокой нравственностью, личным авторитетом, стремиться к демократическому стилю руководства. (Высокая репутация руководителя требует индивидуального стиля руководства.) Важная составляющая имиджа руководителя - самопрезентация.

Заведующий

24 Для формирования привлекательного и своего неповторимого имиджа ДОУ

Для формирования привлекательного и своего неповторимого имиджа ДОУ

должно иметь: -четко определенные приоритеты, собственную философию, свое видение будущего; -уникальную, неповторимую систему ценностей, обычаев, традиций, стилей поведения; -разнообразные качественные образовательные услуги; -оригинальную систему учебно-воспитательной работы, развивающей творческие способности, совершенствующей психические функции, формирующей здоровый образ жизни;

25 Для формирования привлекательного и своего неповторимого имиджа ДОУ

Для формирования привлекательного и своего неповторимого имиджа ДОУ

должно иметь: -связь с учреждениями здравоохранения, дополнительного образования, разными социальными институтами; яркие, узнаваемые, своевременно обновляемые информационные материалы, предназначенные для внешнего представления; -систему целевой подачи информации потребителям о своем потенциале, успехах и предполагаемых образовательных услугах .

26 Помните

Помните

* Имидж нельзя купить. Его можно только создать. Сначала вы работаете на имидж, а потом он работает на вас! Имидж определяет перспективу развития. * Каким станет наш имидж, зависит только от вас. * Полагайтесь на стратегические цели, а не на краткосрочный результат. * У нашего детского сада должна быть своя «изюминка», свое «лицо». Определитесь, в чем «изюминка» нашего ДОУ? * Не стремитесь быть похожими во всем на другой, пусть и очень хороший детский сад. * Мы должны отличаться от других и всячески подчеркивать это отличие. ! Каждый выбирает то, что нравится ТОЛЬКО ЕМУ .

27  Изменяйте то, что можно изменить

 Изменяйте то, что можно изменить

Изменяйте то, что можно изменить. Полюбите то, что вы изменили. Успехов!

«Имиджевая политика дошкольного образовательного учреждения»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/imidzhevaja-politika-doshkolnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdenija-130763.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольник > Имиджевая политика дошкольного образовательного учреждения