Дошкольное образование
<<  Технология проектирования в ДОУ Мультимедийные технологии в дошкольном образовании  >>
Использование информационных технологий
Использование информационных технологий
Компьютер
Компьютер
Использование информационных технологий (ИТ) в дошкольном образовании
Использование информационных технологий (ИТ) в дошкольном образовании
Информационные технологии в дошкольном образовании
Информационные технологии в дошкольном образовании
Готовность использовать ИТ
Готовность использовать ИТ
Аспекты
Аспекты
Правила организации работы ребенка
Правила организации работы ребенка
Использование информационных технологий в начальном образовании
Использование информационных технологий в начальном образовании
Направления использования компьютера
Направления использования компьютера
Информационные технологии в дошкольном образовании
Информационные технологии в дошкольном образовании
Преимущества использования компьютера
Преимущества использования компьютера
Обучение информатике
Обучение информатике
Информационные технологии
Информационные технологии

Презентация на тему: «Информационные технологии в дошкольном образовании». Автор: User. Файл: «Информационные технологии в дошкольном образовании.ppt». Размер zip-архива: 2029 КБ.

Информационные технологии в дошкольном образовании

содержание презентации «Информационные технологии в дошкольном образовании.ppt»
СлайдТекст
1 Использование информационных технологий

Использование информационных технологий

Тема: Использование информационных технологий в дошкольном и начальном образованиях

Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «Нижневартовский государственный университет» Факультет информационных технологий и математики Кафедра информатики и методики преподавания информатики

Выполнила: студентка ДО 12 гр. Носкова М.В. Проверила: Мосягина Т.В.

Нижневартовск, 2015

2 Компьютер

Компьютер

Компьютер - это развивающее средство самостоятельной деятельности ребенка. Он входит в мир ребенка через различные компьютерные игры, игровые компьютерные комплексы и цифровые образовательные ресурсы, содержание и сюжет, которых реализованы через игровую деятельность.

3 Использование информационных технологий (ИТ) в дошкольном образовании

Использование информационных технологий (ИТ) в дошкольном образовании

4 Информационные технологии в дошкольном образовании
5 Готовность использовать ИТ

Готовность использовать ИТ

Возможности ИТ в системе дошкольного воспитания:

ИТ формируют у ребенка мотивационную, интеллектуальную и операционную готовность использовать ИТ для осуществления своей деятельности; ИТ служат целям обогащения познавательной основы личности ребенка, что является важным условием и поддержкой развития его одаренности; ИТ обеспечивают достижение дошкольниками высокого уровня общего интеллектуального развития; ИТ дают возможность выявления и поддержки одаренных детей, а также широкой диагностики и коррекции развития детей с ограничениями умственного и физического развития и инвалидов; ИТ являются педагогическим средством постоянного совершенствования содержания и методов воспитания ребенка в современных условиях; ИТ обеспечивают доступ к передовым методам воспитания детей.

6 Аспекты

Аспекты

Основные аспекты включения ИТ в дошкольное образование:

Компьютер в детском возрасте должен является обогащающим и преобразующим элементом развивающей предметной среды; компьютерные средства могут быть использованы в работе с дошкольниками при соблюдении норм и рекомендаций; в процессе обучения и воспитания детей дошкольного возраста необходимо использовать цифровые образовательные ресурсы, которые прошли оценку и рецензирование высококвалифицированных специалистов; подготовка работников дошкольного образования к использованию информационных технологий в процессе обучения и воспитания.

7 Правила организации работы ребенка

Правила организации работы ребенка

Правила организации работы ребенка дошкольного возраста за компьютером.

Рабочее место должно быть правильно организовано. Продолжительность компьютерных занятий - не более 15 минут и частота занятий - не более 2-х раз в неделю. Этапы занятия : подготовительный - ознакомления ребенка с сюжетом игры (педагог помогает ребенку выделить задачу и определить план ее решения); основной - самостоятельная работа ребенка (педагог наблюдает за деятельностью ребенка); заключительный (педагог вместе с ребенком подводит итоги выполнения задания). Зрительная гимнастика и физкультурные минутки должны присутствовать обязательно. Специалисты, которые проводят занятия должны иметь достаточный уровень готовности к организации такого типа занятий.

8 Использование информационных технологий в начальном образовании

Использование информационных технологий в начальном образовании

9 Направления использования компьютера

Направления использования компьютера

Основные направления использования компьютера и ИТ в учебном процессе начальной школы:

Для выполнения учебных и реальных задач и для реализации различных видов деятельности; средство развития и воспитания ребенка; объект изучения в курсе информатики; средство для обучения различным дисциплинам; средство диагностики.

10 Информационные технологии в дошкольном образовании
11 Преимущества использования компьютера

Преимущества использования компьютера

Преимущества использования компьютера в учебно-воспитательном процессе начальной школы:

Расширяет возможности представления учебной информация; позволяет усилить мотивацию учения; активно вовлекает учащихся в учебный процесс; позволяет качественно изменить контроль деятельности учащихся, обеспечивая при этом гибкость управления учебным процессом; способствует формированию у учащихся рефлексии своей деятельности.

12 Обучение информатике

Обучение информатике

Обучение информатике в начальной школе нацелено на формирование первоначальных представлений о свойствах информации, способах работы с ней, в частности с использованием компьютера.

Задачами обучения информатики в начальной школе являются: познакомить школьников с основными свойствами информации, научить их приемам организации информации и планирования деятельности, в частности учебной, при решении поставленных задач; дать школьникам первоначальные представления о компьютере и современных информационных и коммуникационных технологиях; дать школьникам представления о современном информационном обществе, информационном безопасности личности и государства.

13 Информационные технологии

Информационные технологии

Вывод: Информационные технологии значительно расширяют возможности родителей, педагогов и специалистов в сфере обучения. Компьютер может служить мощным техническим средством обучения и играть роль незаменимого помощника в воспитании и общем психическом развитии дошкольников и школьников.

«Информационные технологии в дошкольном образовании»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/informatsionnye-tekhnologii-v-doshkolnom-obrazovanii-56635.html
cсылка на страницу

Дошкольное образование

15 презентаций о дошкольном образовании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное образование > Информационные технологии в дошкольном образовании