Детский сад
<<  Консультация для родителей: Роль игры в развитии речи детей 4-5 лет ( средняя группа) МДОУ « Детский сад № 216» Учитель-логопед: Кубракова В. В Организация логопедической работы в детском саду  >>
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Концепция основной общеобразовательной программы дошкольного
Концепция основной общеобразовательной программы дошкольного
Для детей: 1.активно развиваются, усваивая информацию об окружающем
Для детей: 1.активно развиваются, усваивая информацию об окружающем
Условия успешной реализации программы являются: 1.развивающее
Условия успешной реализации программы являются: 1.развивающее
Функции развивающей среды:
Функции развивающей среды:
Центры развивающей активности детей
Центры развивающей активности детей
Центр: «Математики» (дидактических+ сенсорных игр) Образовательная
Центр: «Математики» (дидактических+ сенсорных игр) Образовательная
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Интегративная направленность деятельности центра
Интегративная направленность деятельности центра
Центр «Здравствуй книжка» + (центр речевого развития + «Будем говорить
Центр «Здравствуй книжка» + (центр речевого развития + «Будем говорить
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Интегративная направленность деятельности центра
Интегративная направленность деятельности центра
Центр искусств
Центр искусств
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Интегративная направленность деятельности центра
Интегративная направленность деятельности центра
«Центр науки» (эколого- исследовательская+ экспериментальная)
«Центр науки» (эколого- исследовательская+ экспериментальная)
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Интегративная направленность деятельности центра
Интегративная направленность деятельности центра
Центр ролевой игры
Центр ролевой игры
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Интегративная направленность деятельности центра
Интегративная направленность деятельности центра
Центр строительства и конструирования
Центр строительства и конструирования
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Интегративная направленность деятельности центра
Интегративная направленность деятельности центра
Стена творчества
Стена творчества
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды детского сада». Автор: Пользователь. Файл: «Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды детского сада.pptx». Размер zip-архива: 2232 КБ.

Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды детского сада

содержание презентации «Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды детского сада.pptx»
СлайдТекст
1 Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды

Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды

детского сада. /ФГТ –условие изменения предметно-развивающей среды детского сада /

2 Концепция основной общеобразовательной программы дошкольного

Концепция основной общеобразовательной программы дошкольного

образования

Для воспитателя: 1.Имеют представление о зоне развития и проектируют зону ближайшего развития каждого ребенка. 2.Формируют обстановку и предоставляют материалы для развития. 3.Ставят перед каждым ребенком и перед группой в целом цели развивающего характера, учитывая интересы , способности и потребности каждого. 4.Поддерживают в детях самостоятельность, естественную любознательность, инициативу, активность в освоении окружающей действительности.

3 Для детей: 1.активно развиваются, усваивая информацию об окружающем

Для детей: 1.активно развиваются, усваивая информацию об окружающем

мире в ходе игр и др. видов детской деятельности; 2.проходят через закономерные стадии развития; 3.обеспечены социальным взаимодействием направленным на эмоциональное и когнитивное развитие; 4.неповторимо индивидуальны и развиваются каждый в своем темпе.

4 Условия успешной реализации программы являются: 1.развивающее

Условия успешной реализации программы являются: 1.развивающее

образовательное пространство для повышения роли жизненных ценностей у детей. 2.единство педагогических воздействий и взаимодействия со стороны всех, кто участвует в воспитании и образовании, обеспечивающих нормальное развитие, хорошее психическое самочувствие, успешное развитие детей.

5 Функции развивающей среды:

Функции развивающей среды:

Образовательная. Развивающая. Воспитательная. Стимулирующая. Организационная. Коммуникативная.

6 Центры развивающей активности детей

Центры развивающей активности детей

7 Центр: «Математики» (дидактических+ сенсорных игр) Образовательная

Центр: «Математики» (дидактических+ сенсорных игр) Образовательная

область: Познание. Интегрируется:ЧХЛ+К+С+Б+М+З;

8 Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
9 Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
10 Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
11 Интегративная направленность деятельности центра

Интегративная направленность деятельности центра

1Стимулирование и развитие познавательной активности ребенка. 2.Развитие системы элементарных математических, коммуникативных, навыков. 3.Формирование у детей представлений о сенсорных эталонах. 4.Формирование стремления к освоению нового. 5.Развитие и обучение детей средствами игровой предметности.

12 Центр «Здравствуй книжка» + (центр речевого развития + «Будем говорить

Центр «Здравствуй книжка» + (центр речевого развития + «Будем говорить

правильно»). Образовательная область: «коммуникация, художественная литература». интеграция:С+П+ХЛ+Б+Т+З+ФК+М

13 Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
14 Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
15 Интегративная направленность деятельности центра

Интегративная направленность деятельности центра

1.Стимулирование и развитие речевой активности и всех компонентов речевой системы ребенка. 2.Ознакомление с грамматическими конструкциями связной речи через восприятие народного произведения (сказка, миф, легенда, рассказ). 3.Развитие представлений о нравственных качествах: об уме, храбрости, хитрости, глупости, о добре и зле, о героизме и трусости, о щедрости и жадности; определяющие нормы поведения детей 4.Развитие эмоционально-чувственной сферы, нравственно-этических отношений. 5.Формирование потребности рассматривать, беседовать по поводу ее содержания.

16 Центр искусств

Центр искусств

Образовательная область: художественное творчество. Интеграция: П+ХЛ+К+РТ

17 Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
18 Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
19 Интегративная направленность деятельности центра

Интегративная направленность деятельности центра

1. Формирование умения определять жанры живописи: натюрморт, портрет, пейзаж. 2.Формирование умения использовать различные материалы с учетом присущих им свойств, выбирать средства, соответствующие замыслу, экспериментировать с материалами и средствами изображения. 3.Формирование интереса и способность проникаться теми чувствами, переживаниями и отношениями, которое несет в себе произведение искусства

20 «Центр науки» (эколого- исследовательская+ экспериментальная)

«Центр науки» (эколого- исследовательская+ экспериментальная)

Образовательная область: познание. Интеграция:К+Т+Б+З+С +ФК+ХТ+ХЛ

21 Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
22 Интегративная направленность деятельности центра

Интегративная направленность деятельности центра

1.Формирование познавательного развития ребенка. 2.Формирование эколого-эстетического развития. 3.Формирование нравственных качеств; 4.Формирование экологически грамотного поведения; 5.Экологизация различных видов деятельности. Принципы: открытости, деятельностного подхода, функционального комфорта. Центр включает: лабораторию, огород, цветник, сад, растения, экотропинку; Форма работы: поход, экскурсия, занятия-модули, природоохранные акции, праздники, досуги проектные технологии;

23 Центр ролевой игры

Центр ролевой игры

(мини-музеи) Образовательная область: Социализация. Интеграция: П+ХЛ+Т+К+Б

24 Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
25 Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
26 Интегративная направленность деятельности центра

Интегративная направленность деятельности центра

1. Развитие этических ценных форм, способов поведения и отношений с людьми: коммуникативных навыков, умения устанавливать и поддерживать контакты, сотрудничать , избегать конфликтов. 2. Обеспечение активизации всего чувственного аппарата ребенка для познания окружающего мира и успешной социализации в нем, через игровые виды деятельности. 3. Развитие представлений о поступках, людей (великих, известных) как пример возможностей человека. 4. Формирование представлений о важности безопасного поведения, соблюдения необходимых норм и правил в общественных местах, на улице и в транспорте, при действиях с травмоопасными предметами.

27 Центр строительства и конструирования

Центр строительства и конструирования

Образовательная область: Познание. Интеграция: С+К+Б+ХЛ

28 Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
29 Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
30 Интегративная направленность деятельности центра

Интегративная направленность деятельности центра

1. Развитие и обучение детей средствами игровой предметности. 2.Стимулирование и развитие познавательной активности ребенка. 3.Формирование трудовых и безопасных навыков. Виды конструирования: 1. из строительного материала. 2.крупногабаритных модулей. 3.компьютерное конструирование.

31 Стена творчества

Стена творчества

(художественно-продуктивная деятельность).

32 Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
33 Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
34 Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды
35 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды детского сада»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/innovatsionnyj-podkhod-k-organizatsii-predmetno-razvivajuschej-sredy-detskogo-sada-148383.html
cсылка на страницу

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Детский сад > Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды детского сада