<<  Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды  >>
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание.

Слайд 35 из презентации «Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды детского сада»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Инновационный подход к организации предметно-развивающей среды детского сада.pptx» можно в zip-архиве размером 2232 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Внимание младших школьников» - Результаты констатирующего эксперимента. Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. Педагогический процесс предполагает умения: Использовать непроизвольное внимание. 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели». Результаты итоговой диагностики:

«Внимание» - Проблема невнимательности детей. Памятка для родителей. Несколько ваших проигрышей явно повысят интерес ребёнка к игре. Возрастные ограничения в развитии внимания. Малыш любил свою огромную няню. Внимание. Указания к проведению. Мать уходила на работу, а с ребёнком оставляла слона. Постарайтесь научить детей играть в шахматы и шашки.

«Упражнения на внимание» - Один предмет убрали и заменили другим. Наберитесь терпения и не ждите немедленных, успешных результатов. Папа надел сапоги. Памятка для родителей по развитию внимания учащихся. Вопросы для обсуждения: Памятка для родителей. Анализ типичных ошибок учащихся. Подготовка упражнений по развитию внимания учащихся в домашних условиях.

«Развитие внимания» - Причины недостаточного внимания: Основные принципы развития внимания: 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение. Развитие внимания. 8. Слабо развиты навыки саморегуляции. Основные направления работы: 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность).

«Внимание память речь мышление» - Восприятие. «Теоретик». Виды внимания: Виды мышления. По средствам действия. Мышление. Школьный возраст. Творческий характер мышления наиболее ярко выражается вего самостоятельности. Соотношение мышления и речи. «Практик». По характеру решаемых задач. Экстерорецептивное. Центр в коре головного мозга.

«Внимание и память» - Возраст: младший школьный. 1) 10 чисел прочесть быстро один раз. Нейроны новизны позволяют выделять новые сигналы. Методика "Пиктограмма" предназначена для изучения индивидуальных особенностей памяти и мышления. Представляет график среднепродуктивного и крайне неустойчивого внимания. Напротив, отвлечение внимания от стимула сопровождается снижением амплитуды ВП и увеличением латентности.

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы