№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Использование головоломки «Танграм» » в работе с дошкольникамиРасскажи мне – и я услышу, Покажи мне – и я запомню, Дай мне сделать самому – И я пойму! (Японская пословица) |
2 |
 |
Танграм- самая древняя геометрическая головоломкаОна придумана людьми более 4000 лет назад. Изобретена она была в Китае. Тан - в переводе с китайского языка китаец. Грамма - буква. И каждая часть танграма тоже называется ТАН. В Европе считалось, что с помощью фигурок танграма народ Китая записывает свою речь. В Древнем Китае были созданы 7 книг танграмов, в каждой из которых насчитывалось по 1000 различных фигур. |
3 |
 |
- Вводный (3-4 года- знакомство с головоломкой); - практический (4-5лет - этап непосредственного выполнения работы: по образцу, по частично расчлененному образцу,5-6 лет - по контурному изображению); - творческий (6-7 лет-продумывание объекта конструирования); - заключительный (анализ выполненных работ). Алгоритм обучения складыванию геометрических головоломок включает в себя 4 этапа : |
4 |
 |
К какому событию сегодня приковано внимание всего мираНа чем мы смогли бы добраться в Сочи? Какие особенности этого события мы могли бы выделить? Как выглядят символы и талисманы? Откуда информацию можем взять? 5. Основные этапы конструирования: складывание по расчлененному образцу, по частично расчлененному образцу, контурному изображению, творческое задание 6. Как танграм помог побывать нам на Олимпийских играх? |
5 |
 |
Вся Россия радаУ нас ОЛИМПИАДА! Праздник спорта мировой Ожидает нас зимой. |
6 |
 |
Талисманы Олимпиады-2014 Белый Мишка в шарфе синем На санях слетел сгоры, Встретил Зайчика в долине, Подружились с той поры. О всемирных играх в Сочи Рассказал им Леопард, И они все дни и ночи Состязаний чтут азарт. Талисманы игр спортивных Олимпийцев берегут. Блеск наград – у самых сильных. Победителям – салют! (Н. Бедная |
7 |
 |
Я заяц – русак, Держу я в лапах олимпийский флагБелый цвет и кольца на нём Чистота и энергия в символе том! |
8 |
 |
|
9 |
 |
У фигурного катанья Фантастический успехСпорт – «очей очарованье», Праздник радостный для всех! |
10 |
 |
По белому зимнему лесу На лыжах скользит человек Особого сплава,замеса, Стихия его – холод, снег. |
11 |
 |
Санный спорт удел бесстрашных И рисковых до пределаЛиц , решительно отважных Вниз по льду летящих смело. |
12 |
 |
Скелетон– как автораллиОстановишь старт едва ли. Это ж надо!!! Вниз башкой Спуск пройти весь скоростной! |
13 |
 |
«Истоки творческих способностей и дарований детей на кончиках ихИстоки творческих способностей и дарований детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской ладошке, тем умнее ребенок». Сухомлинский В. |
14 |
 |
Алгоритм продуктивной творческой деятельностиВыбор темы. Сбор информации о выбранной теме. Выбор объекта изображения. Составление алгоритма выполнения творческой работы Осуществление практической работы Подведение итогов, закрепление изученного. |
15 |
 |
Спасибо за внимание |
«Использование головоломки «Танграм» в работе с дошкольниками» |
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/ispolzovanie-golovolomki-tangram-v-rabote-s-doshkolnikami-161325.html