№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Использование нетрадиционных техник аппликации в развитии мелкоймоторики детей дошкольного возраста. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя школа №2 структурное подразделение «Детский сад» гор. Гвардейска МО «Гвардейский городской округ» Воспитатель: Герман Ирина Владимировна |
2 |
 |
Аппликация — вырезание и наклеивание (нашивание) фигурок, узоров илицелых картин из кусочков бумаги, ткани, кожи, растительных и прочих материалов на материал-основу (фон). |
3 |
 |
Аппликация в нетрадиционной технике- увлекательная, завораживающаядеятельность, которая удивляет и восхищает детей. |
4 |
 |
Проведение занятий с использованием нетрадиционной техники:Способствует снятию детских страхов Развивает пространственное мышление Развивает уверенность в своих силах Побуждает детей к творческим поискам и решениям Учит детей свободно выражать свой замысел Учит детей работать с разнообразным материалом Во время работы дети получают эстетическое удовольствие Развивает мелкую моторику рук Развивает чувство композиции, ритма, колорита, цвето-восприятия Развивает творческие способности, воображение и полёт фантазии |
5 |
 |
Нетрадиционные техники аппликацииАппликация из ниток Обрывная аппликация Коллаж Модульная аппликация (мозаика) Торцевание Аппликация из ткани Аппликация из салфеток Аппликация из крупы Аппликация из засушенных растений |
6 |
 |
Обрывная аппликацияЭтот способ хорош для передачи фактуры образа (пушистый цыпленок, кудрявое облачко). В этом случае мы разрываем бумагу на кусочки и составляем из них изображение. Дети 5-7 лет могут усложнить технику: не просто рвать бумажки, как получится, а выщипывать или обрывать контурный рисунок. очень полезна для развития мелкой моторики рук и творческого мышления. |
7 |
 |
Модульная аппликация (мозаика)При такой технике образ получается путем наклеивания множества одинаковых форм. В качестве основы для модульной аппликации могут использоваться вырезанные кружки, квадратики, треугольники, либо просто рваные бумажки. |
8 |
 |
ТорцеваниеОдин из видов бумажного рукоделия. С помощью торцевания можно создавать удивительные объемные картины, мозаики, панно. В основе этой техники – создание изображений и предметов с помощью объемных элементов из бумаги. Объемный элемент торцевания называют «торцовкой» или «торчком». Он представляет собой сжатый в виде воронки или конуса кусочек мягкой бумаги. – работа не сложная, но кропотливая. Она развивает усидчивость, аккуратность, внимание и определенную ловкость. |
9 |
 |
Аппликация из салфетокСалфетки — очень интересный материал для детского творчества. Из них можно делать разные поделки. Такой вид творчества имеет ряд плюсов: - возможность создавать шедевры без ножниц; - развитие мелкой моторики маленьких ручек; - развитие тактильного восприятия, используя бумагу различной фактуры; - широкие возможности для проявления креатива. |
10 |
 |
Аппликация из ткани- разновидность вшивки. Вышивание аппликацией состоит в том, чтобы укреплять на определенном фоне из ткани куски другой ткани. Укрепляются аппликации из ткани либо пришиванием, либо приклеиванием. может быть предметной, сюжетной и декоративной; одноцветной, двухцветной и многоцветной. |
11 |
 |
Аппликация из крупыДля самых маленьких детей полезно развивать мелкую моторику. Перебирать предметы пальчиками, учиться совершать щипковые движения , конечно, важно. Но деткам, в возрасте старше года, интересно видеть результат своего труда сразу. становится для них наиболее привлекательной в этом плане. С крупой можно создавать разные поделки с малышами. Для этого манку, рис, пшено раскрашивают в различные цвета с помощью гуаши и воды. |
12 |
 |
Аппликация из засушенных листьев Работа с природным материалом вполнедоступна учащимся и детям дошкольного возраста. Увлекательно, интересно и полезно общение с природой. Оно развивает творчество, мышление, наблюдательность, трудолюбие. Занятия с природным материалом способствует воспитанию у детей любви к родной природе, бережного к ней отношения. |
13 |
 |
Коллаж Коллаж создается путем прикрепления к плотной нейтрального фонаоснове материалов, отличающихся фактурой, цветом и способом соединения. Можно использовать бумагу разной плотности и окраски, ткани, кожу, мех, вырезанные картинки, разные отходы, старые кожаные сумки, фетровые вещи, кружева, нитки, фотографии и по-разному их группировать, комбинировать друг с другом. |
14 |
 |
Аппликация из ниток Развивает художественно – эстетические способностидетей в создании композиций из шерстяных ниток. |
15 |
 |
Результат изобразительной деятельности не может быть плохим илихорошим, работа каждого ребенка индивидуальна и неповторима. Это зарождает у детей новое желание, стремление к новому более творческому отражению ощущений, настроения собственных мнений; способствует всестороннему и гармоничному развитию детской индивидуальности, формированию поистине творческой личности. |
16 |
 |
Спасибо за внимание |
«Использование нетрадиционных техник аппликации в развитии мелкой моторики детей дошкольного возраста» |
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/ispolzovanie-netraditsionnykh-tekhnik-applikatsii-v-razvitii-melkoj-motoriki-detej-doshkolnogo-vozrasta-124191.html