<<  Цель: формирование экологических знаний о зимующих птицах Птицы окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость  >>
I этап – подготовительный

I этап – подготовительный. Обсуждение цели, задачи с детьми и родителями. Создание необходимых условий для реализации проекта. Перспективное планирование проекта. Разработка и накопление методических материалов по проблеме. II этап – основной (практический). Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о зимующих птицах. III этап – заключительный. Оформление результата проекта в виде презентации. Организация и участие родителей выставке «Лучшая кормушка для птиц». Проведение итогов выставка детских работ.

Слайд 4 из презентации «Каждой печужке по кормушке»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Каждой печужке по кормушке.pptx» можно в zip-архиве размером 4425 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Духовно-нравственное воспитание дошкольников» - Так постепенно дети учатся соблюдать важнейшие христианские заповеди. И русский человек, с детства влюбившийся в русский стих, никогда не денационализируется. Хозяйство. Духовно нравственное воспитание дошкольников неполно без русской народной сказки. 4. Сказка. Необходимо пробудить в ребенке уверенность, что история русского народа есть живая сокровищница, источник живого научения мудрости и силы.

«Методы развития речи» - Виды монологов. Метод имитации. Подбор эпитетов. Практические методы. Констатация фактов. Звуковые единицы языка. Профессиональные умения. Формирование грамматического строя речи. Создание благоприятной языковой среды. Приемы обучения грамматическим навыкам. Связная речь. Диалогические умения. Приемы работы над словарем.

«Сопровождение образовательного процесса» - Управленческое сопровождение. Проблема. Цель психолого-педагогической службы в процессе внедрения ФГТ. Ценностная ориентация методического сопровождения. Формы работы психолого-педагогической службы. Психолого-педагогическое сопровождение педагога дошкольного учреждения. Цель методического сопровождения.

«Требования к программам дошкольного образования» - ФГТ определяют структуру ООП. Разделы, которые соответствовали определённым учебным дисциплинам. Программы дошкольного образования. Отказ от учебно-дисциплинарной модели. Планируемые результаты освоения. Принцип взаимосвязи образовательных областей. Физическое развитие. Физическая культура. Основные компоненты школьной готовности.

«ФГОС дошкольного образования» - Особая роль. Несогласованность целей. Государственная образовательная политика. Разработчики ФГОС. Цель дошкольного образования. Актуальное состояние. Новый федеральный закон. Спрос на образовательные услуги. Последние новости. Концепции. Единство образовательного пространства. Организация дошкольного образования.

«Коррекция речи у детей» - Направления коррекции лексико-грамматической стороны речи. Логопед. Коррекционно-развивающие логопедические занятия. Презентации. Технология коррекции. Грамматический строй речи. Дикие животные. Два подхода к планированию. Технологии логопедического сопровождения детей. Три уровня речевого развития детей.

Всего в теме «Без темы» 280 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы